101اختر هذا السجل

درجة امتلاك الطلبة المعلمين المتخصصين في العلوم بجامعة السلطان قابوس للمعتقدات حول طبيعة العلم وعلاقتها ببعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشعيلي، علي بن هويشل بن علي
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع 55
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	43 - 72
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلي تحديد معتقدات الطلبة المعلمين المتخصصين في العلوم بجامعة السلطان قابوس حول طبيعة العلم. تمثلت أداة الدراسة في مقياس تم تصميمه بالاستفادة من الدراسات السابقة وت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

95

102اختر هذا السجل

أثر استخدام أنشطة في التفكير الناقد على مراقبة المعرفة في مادة العلوم لدى طالبات الصف السابع الأساسي بمحافظة مسقط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Critical Thinking Activities on Knowledge Monitoring in Science of Seventh Graders in the Sultanate of Oman
المؤلف:	الحارثي، إبراهيم بن سلطان بن علي
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج10, ع1
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	19 - 31
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة أثر استخدام معلمة العلوم للصف السابع لأنشطة في التفكير الناقد في تطوير مهارة مراقبة المعرفة لدى الطالبات، وعلاقة المتغير الأخير بالتحصيل الدراسي في م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

98

103اختر هذا السجل

العلاقة بين بعض السمات الشخصية وانماط الادارة الصفية لدى الطلبة المعلمين في تخصصي التربية الرياضية والعلوم بجامعة السلطان قابوس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship Between NEO-FFI-S Five Factors and Types of Classroom Management Among Physical Education and Science Student Teachers at College of Education / SQU
المؤلف:	الرواحي، ناصر بن ياسر بن عبيد
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي , مج 33, ع 1
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	137 - 172
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على بعض السمات الشخصية وعلاقتها بأنماط الإدارة الصفية لدى الطلبة المعلمين تخصصي التربية الرياضية والعلوم بجامعة السلطان قابوس بسلطنة عمان، وعلاقة ذلك بم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

59

104اختر هذا السجل

تحليل كتب العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء منحى العلم والتقانة والمجتمع والبيئة (STSE)...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analyzing Science Textbooks of the Second Cycle of Basic Education in Oman According the STSE Approach
المؤلف:	الرمحي، حمود بن سليمان بن سيف
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

391

105اختر هذا السجل

مستوى الحكم التأملي للمعرفة العلمية وآليات تبريرها لدى معلمي العلوم ذوي الخبرة بسلطنة عمان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Experienced Omani Teachers’ Reflective Judgment of Scientific Knowledge and the Mechanisms of Justifying This Knowledge
المؤلف:	الحجرية، فاطمة بنت حمدان بن عامر
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع17
الناشر:	جامعة قطر - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	192 - 217
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استقصاء مستوى الحكم التأملي للمعرفة العلمية، وآليات تبريرها لدى عينة من معلمي العلوم ذوي الخبرة بسلطنة عمان، بلغ عددهم 23 معلم ومعلمة. وقد مزجت الدراسة بين المنهجي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) [مفتوح]

عدد مرات التحميل

5

106اختر هذا السجل

أثر استخدام اسلوب حل المشكلات وفقاً لنموذج Gil and Martinez - Torregrosa في مادة الكيمياء على اكتساب طلاب الصف الحادي عشر لمهارات حل المشكلة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السناني، محمد بن خليفة
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج 15, ع 3
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	351 - 378
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

66

107اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي مقترح في اكتساب معلمي الكيمياء للصف الحادي عشر مهارات تكوين مشكلات كيميائية مفاهيمية وحلها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Proposed Training Program for Grade 11 Chemistry Teachers to Acquire Chemistry Conceptual Problem Posing and Solving Skills
المؤلف:	السناني، محمد بن خليفة
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج12, ع3
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	504 - 523
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي فاعلية برنامج تدريبي مقترح في اكتساب معلمي الكيمياء للصف الحادي عشر مهارات تكوين المشكلة الكيميائية المفاهيمية وحلها. وقد استخدمت الدراسة المنهج شبه ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

105

108اختر هذا السجل

الاستثمار في المباني المدرسية في الصيف: رؤية مقترحة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحارثي، عائشة بنت سالم بن علي
المصدر:	رسالة التربية , ع 29
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	38 - 45
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

179

109اختر هذا السجل

واقع ممارسات معلمي العلوم والدراسات الإجتماعية لتنمية الوعي بدور التراث الجيولوجي في تحقيق أهداف التنمية المستدامة 2030 من وجهة نظر الطلبة والمعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of the Practices of Science and Social Studies Teachers in Developing Awareness of the Role of Geological Heritage in Achieving the 2030 Sustainable Development Goals from the Perspectives of Students and Teachers
المؤلف:	الدايرية، هدى بنت مبارك بن حميد
المصدر:	مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية , س49, ع189
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 44
المستخلص:	الأهداف: هدفت الدراسة إلى تعرف واقع ممارسات معلمي العلوم والدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي بدور التراث الجيولوجي في تحقيق أهداف التنمية المستدامة 2030 من وجهة نظر الطلبة والمعلمين.... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

32

110اختر هذا السجل

مدى تضمن كتب العلوم في مرحلة التعليم ما بعد الاساسي بسلطنة عمان لأبعاد الثقافة العلمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Inclusion Extent of Science Literacy Standars in Post Basic Education Science Textbooks in Oman
المؤلف:	البحري، خالصة بنت حمد بن محمد
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

138

111اختر هذا السجل

أثر استراتيجية الكتابة العلمية الاستكشافية "SWH" في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف السابع الأساسي في مادة العلوم واتجاهاتهن نحو الكتابة العلمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Science Writing Heuristic "SWH" on 7th Grade Students Academic Achievement and Attitude towards Scientific Writing
المؤلف:	المكتومية، أفراح بنت سالم محمد
المصدر:	المجلة السعودية للعلوم التربوية , ع7
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - جستن
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 39
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام استراتيجية الكتابة العلمية الاستكشافية (SWH) في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف السابع الأمامي في مادة العلوم واتجاهاتهن نحو الكتابة العلمية ب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

45

112اختر هذا السجل

توظيف البيداغوجيا المنتجة في تعزيز الأداء التدريسي لمعلمات الرياضيات في سلطنة عمان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using Productive Pedagogies for Enhancing the Teaching Performance of Female Mathematics Teachers in Oman
المؤلف:	الحوسنية، خولة بنت زاهر بن خميس
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج21, ع4
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	435 - 468
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي نتائج توظيف البيداغوجيا المنتجة بأبعادها الأربعة (جودة التفكير-الارتباط-بيئة الصف المدرسي المساندة-تقدير ومراعاة الفروق الفردية) في تعزيز الأداء التدريسي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

71

113اختر هذا السجل

أثر استخدام أنشطة قائمة على مدخل المنتسوري في تنمية مهارات عمليات العلم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact Of Using Activities Based On The Montessori Approach In Developing Science Processes Skills Among Fourth Grade Students
المؤلف:	البريدي، عزة سيف
المصدر:	مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج16, ع1
الناشر:	جامعة الشارقة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	377 - 402
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي أثر استخدام أنشطة قائمة على مدخل المنتسوري في تنمية مهارات عمليات العلم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي، وقد اتبعت الدراسة منهج شبه التجريبي. وقد تم تقسيم عينة ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

114اختر هذا السجل

أثر استخدام الدعائم التعليمية في تنمية مهارات حل المشكلات لدي طالبات الصف التاسع الأساسي في مادة العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Scaffolding Instructions on the Development of Grade Female Students in th Problem-Solving Skills of the 9 Science Subject
المؤلف:	السعيدي، وفاق بنت خالد
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج44, ع1
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	102 - 129
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر الدعائم التعليمية في تنمية مهارات حل المشكلات لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في مادة العلوم. وقد استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، حيث قسمت عينة ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

115اختر هذا السجل

أثر استخدام مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية مهارات اتخاذ القرار والتحصيل الدراسي في مادة الأحياء لدى طالبات الصف الثاني عشر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Ethical Analysis Approach in the Development of Decision-Making Skills and Academic Achievement in Biology among Grade Twelve Female
المؤلف:	العلوية، خالصة
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج14, ع1
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 83
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف أثر استخدام مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية مهارات اتخاذ القرار والتحصيل الدراسي في مادة الأحياء لدى طالبات الصف الثاني عشر. استخدم الباحثان المنهج شبه... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

116اختر هذا السجل

مستوى الإنتاجية التشاركية للمعرفة وفقا لمبادئ منحى التعلم الثلاثي لدى معلمي العلوم في سلطنة عمان وتأثيره في الأداء التدريسي لهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The level of Collaborative Knowledge Creation According to the Principles of the Trialogical Learning Approach and its Impact on the Teaching Performance in Oman
المؤلف:	الحجرية، فاطمة بنت حمدان بن عامر
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج15, ع3
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	275 - 291
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى الإنتاجية التشاركية للمعرفة وفقا لمبادئ منحى التعلم الثلاثي لدى معلمي العلوم في سلطنة عمان، وتأثير هذا المستوى على الأداء التدريسي لهم. تكون مجتمع الدر... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

117اختر هذا السجل

أثر استخدام شبكة المناقشة العنكبوتية في اكتساب طالبات الصف التاسع الأساسي للمفاهيم العلمية والدافعية نحو تعلم العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Spider Web Discussion in the Acquisition of Scientific Concepts and Motivation toward Learning Science among Grade Nine Female Students
المؤلف:	السالمية، خولة
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج17, ع4
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	519 - 534
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر استخدام شبكة المناقشة العنكبوتية (شبكة الأفكار) في اكتساب طالبات الصف التاسع الأساسي للمفاهيم العلمية والدافعية نحو تعلم العلوم. استخدم الباحثان... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

118اختر هذا السجل

تصورات معلمي العلوم في الحلقة الثانية (5 - 10) من التعليم الأساسي عن طبيعة العلم وعلاقتها بمتغيري النوع وسنوات الخبرة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Perceptions of science teachers in the second cycle (5-10) of the basic education about the nature of science and its relationship to values of genderand years of experience
المؤلف:	الحوسنية، سارة بنت خميس بن محمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على تصورات معلمي العلوم في الحلقة الثانية (5 -10) من التعليم الأساسي عن طبيعة العلم بأبعاده الأربعة (المعرفة العلمية، والطريقة العلمية، وطبيعة عمل العلماء،... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

170

119اختر هذا السجل

استخدام دورة التعلم لاستكشاف مفهوم الأسموزية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	كارلسن، بروك
المصدر:	مجلة التطوير التربوي , س 10, ع 64
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 53
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

103

120اختر هذا السجل

هل التدريس باستخدام الأدلة يشجع المنحى الإبداعي في التقصي ذي النهاية المفتوحة ؟

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Roberts, Rob
المصدر:	مجلة التطوير التربوي , س 10, ع 67
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	24 - 27
المستخلص:	يعطي التقصي ذي النهاية المفتوحة الطلبة الفرصة للعمل بإبداع لحل المشكلات، لكن ما الأفكار التي يجث أن تدرس لتمكين الطلبة مثل هذا الابداع؟ تشير نتائج الدراسة الحالية إلى أن الفهم للأف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

95

عدد مرات التحميل

98

عدد مرات التحميل

59

عدد مرات التحميل

391

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

66

عدد مرات التحميل

105

عدد مرات التحميل

179

عدد مرات التحميل

32

عدد مرات التحميل

138

عدد مرات التحميل

45

عدد مرات التحميل

71

عدد مرات التحميل

170

عدد مرات التحميل

103

عدد مرات التحميل

38

دليل المستخدم

دليل الفيديو