41اختر هذا السجل

نموذج مقترح لانشاء مركز وطني لمصادر المعلومات التربوية في ضوء احتياجات الباحثين التربويين

المؤلف:	السيد، حسام حمدي عبدالحميد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج14, ك 2
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	5 - 44
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

66

42اختر هذا السجل

معايير إنتاج الكتاب المعزز لطلاب الثانوي الفني ذوي الإعاقة السمعية في مادة العلوم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Standards for Producing Augmented Book for Technical Secondary Students with Hearing Impairment in The Science Subject
المؤلف:	عوض الله، ميلاد عطا ذكي
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع24
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	165 - 202
المستخلص:	نظراً للإمكانات الهائلة التي تقدمها التكنولوجيا؛ يحاول الكثير من التربويين المساهمة في إيجاد حلول تدمج التقنية بالتعليم بفاعلية وكفاءة عالية بهدف إصلاح وتطوير التعليم، لإشباع حاجات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

154

43اختر هذا السجل

أثر نمط المراجعة التكيفية المحددة في بيئات التعلم الإلكترونية القائمة على تكنولوجيا إنترنت الأشياء لتتبع مستوى الانتباه لدى المتعلمين في تنمية التحصيل المعرفي لتصميم وإنتاج برامج ا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of The Specific Adaptive Review Pattern in E-Learning Environments Based on Internet of Things Technology to Track the Attention Level Among Learners in Developing the Cognitive Achievement of Designing and Producing Educational Computer Programs Among Students of Educational Technology
المؤلف:	شورب، رانيا عاطف محمد
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج26, ع1
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	265 - 310
المستخلص:	نتيجة للتطور السريع في التعليم الإلكتروني ظهر علم الذكاء الاصطناعي وما أنبثق منه من تكنولوجيات متطورة ساعدت على رصد استجابات المتعلم المختلفة وتقييمها لتحسين أدائهم ولدعم أهداف الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

246

44اختر هذا السجل

أثرالمراجعة التكيفية الكلية في بيئات التعلم الإلكترونية القائمة على التكنولوجيا الإرتدائية لتتبع مستوى الانتباه لدى المتعلمين في تنمية التحصيل المعرفي لتصميم برامج الكمبيوتر التعلي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of The Total Adaptive Review in Electronic Learning Environments Based on Wearable Technology to Track the Attention Level Among Learners in Developing the Cognitive Achievement of Designing Educational Computer Programs Among Students of Educational Technology
المؤلف:	شورب، رانيا عاطف محمد
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج26, ع1
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	311 - 352
المستخلص:	لقد شهدت الفترة الحالية تقدم غير مسبوق في استخدام التعلم الإلكتروني والتي نتجت عن التقدم التكنولوجي السريع. لقد صمم هذا البحث لتوظيف إحدى السبل المتطورة وذلك من أجل التغلب على إحدى... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

89

45اختر هذا السجل

تدليل بعدي لنتائج بحوث التعليم والتدريب القائم على الأجهزة النقالة في جمهورية مصر العربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، إيمان موسى حافظ
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج24, ع3
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	593 - 652
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى إجراء تحليل بعدي لنتائج دراسات وبحوث التعليم والتدريب القائم على الأجهزة النقالة في جمهورية مصر العربية، وذلك منذ بداية ظهور تلك البحوث والدراسات وحتى وقتنا ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

46اختر هذا السجل

العلاقة بين مستوى التفاعل (المتجاوب / النشط ) فى برامج السرد القصصي الرقمية والأسلوب المعرفي وتأثيرها فى تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship between the Interaction Level (Responsive/Active) in Digital Storytelling and Cognitive Styles in Addition to Its Effect on Developing the Oral Expression Skills for High School Students
المؤلف:	حسنين، مني محمود محمد
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة حلوان
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

259

47اختر هذا السجل

أثر اختلاف نمط التعليم المدمج الدوار فى تنمية مهارات التصميم الفيزيائى للعدسات الطبية لدى طلاب الدراسات الحرة بالمعهد الفنى للبصريات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إسماعيل، محمد أحمد حسين
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع210
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	331 - 346
المستخلص:	سعى البحث إلى قياس أثر اختلاف نمط التعليم المدمج الدوار في تنمية مهارات التصميم الفيزيائي للعدسات الطبية لدى طلاب الدراسات الحرة بالمعهد الفني للبصريات. واعتمد البحث على المنهج الو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

101

48اختر هذا السجل

عناصر بيئات التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد وعلاقتها بتنمية مهارات الذكاء البصري المكاني

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالله، محمد إسماعيل علي
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج24, ع3
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	771 - 802
المستخلص:	كشف البحث عن علاقة عناصر بيئات التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد بتنمية مهارات الذكاء البصري-المكاني. تتضمن مصطلحات البحث على بيئات التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد، والذكاء البصري-... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

256

49اختر هذا السجل

أثر استخدام الوسائط الإلكترونية المحمولة في تنمية مهارة التحدث اللغوي لدى طلاب جامعة الفيوم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using Mobile Electronic Media on Developing the Language Speaking Skill Among Fayoum University Students
المؤلف:	خليل، محمد صلاح الدين إبراهيم
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع7, ج1
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	215 - 240
المستخلص:	كشف البحث عن أثر استخدام الوسائط الإلكترونية المحمولة في تنمية مهارة التحدث اللغوي لدى طلاب جامعة الفيوم. واستخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج شبة التجريبي. وتمثلت أداة البحث في اخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

190

50اختر هذا السجل

ألعاب الواقع المعزز القائمة على الموقع الجغرافي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Location Based Games
المؤلف:	جميل، أميمة عيد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج32, ع12
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 20
المستخلص:	هدفت الورقة البحثية إلى التعرف على ألعاب الواقع المعزز القائمة على الموقع الجغرافي. إن تلك الألعاب هي ألعاب ذات أهداف وقواعد تعتمد على الوعي بموقع الجهاز المحمول لتزويد اللاعبين بت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

94

51اختر هذا السجل

بيئة تعلم إلكترونية قائمة على محفزات الألعاب وأثرها في تنمية الانخراط في التعلم وبقاء أثره لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية منخفضي ومرتفعي الدافعية للإنجاز...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	E_Learning Environment Based on Gamification and its Impact in Engagement Learning and its Effect Preserving among Preparatory Pupils with Low and High Motivation for Achievement
المؤلف:	محمد، رحاب خلف
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع43
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	319 - 375
المستخلص:	هدف البحث إلي الكشف عن أثر بيئة تعلم إلكترونية قائمة علي محفزات الألعاب في تنمية الانخراط في التعلم وبقاء أثره لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية منخفضي ومرتفعي الدافعية للإنجاز، واستخدم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

313

52اختر هذا السجل

التفاعل بين نمطي تقييم الأقران "مجهولي الهوية / معلومي الهوية" والأسلوب المعرفي في بيئة تعلم إلكترونية قائمة على محفزات الألعاب وأثره في تنمية مهارات الكتابة التشاركية الإلكترونية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between Two Patterns of Peer Assessment "Anonymous / non-Anonymous" and the Cognitive Style in an Elearning Environment Based on Gamification and its Effect on and Motivation for Collaborative E-Writing Skills Development Achievement
المؤلف:	حامد، شيماء مصطفى
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع23
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	107 - 133
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

53اختر هذا السجل

أثر متغيرات الروابط الفائقة في الكتب الإلكترونية على كفاءة التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، محمد أنور عبدالعزيز
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة حلوان
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

54اختر هذا السجل

فاعلية نمط البث المباشر / المتزامن في إنشاء قناة افتراضية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Live / Asynchronous Broadcast Mode in Creating a Virtual Channel for Students of Educational Technology
المؤلف:	محمود، أسامة هلال سيد
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع22
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	87 - 115
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على نمط البث (المباشر/ المتزامن) في إنشاء قناة افتراضية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية بجامعة المنيا للعام الدراسي 2019/ 2020م ولتحقيق أهداف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

55اختر هذا السجل

التفاعل بين نمط عرض الرسومات ثلاثية الأبعاد وأسلوب التحكم فيها في برامج الكمبيوتر التعليمية وأثره على التحصيل وتصويب التصورات الخطأ للمفاهيم العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الميهي، رجب السيد عبدالحميد
المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع عشر: تكنولوجيا التعليم والتدريب الإلكتروني عن بعد وطموحات التحديث في الوطن العربي
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	7 - 101
المستخلص:	هدف البحث إلى تسليط الضوء على التفاعل بين نمط عرض الرسومات ثلاثية الأبعاد وأسلوب التحكم فيها في برامج الكمبيوتر التعليمية وأثره على التحصيل وتصويب التصورات الخطأ للمفاهيم العلمية ل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

522

56اختر هذا السجل

تطوير استراتيجية تعليمية قائمة على توظيف الكمبيوتر اللوحي والسبورة التفاعلية وقياس فاعليتها في تنمية التفكير الإبداعي بمادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Developing an Educational Strategy Based on Employing the Tablet and Interactive Whiteboard and Measuring Their Effectiveness in Developing Creative Thinking in Mathematics Among Primary Stage Pupils
المؤلف:	فرج، تريزه بغدادى عزيز
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع48
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 161
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى بناء استراتيجية تعليمية قائمة على توظيف الكمبيوتر اللوحي والسبورة التفاعلية وقياس فاعليتها في تنمية التفكير الإبداعي بمادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

93

57اختر هذا السجل

تحليل بعدي لنتائج بحوث التعليم والتدريب القائم على الأجهزة النقالة في جمهورية مصر العربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، محمد عبدالحميد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج30, ع5
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 101
المستخلص:	عنوان البحث: تحليل بعدي لنتائج بحوث التعليم والتدريب القائم على الأجهزة النقالة في جمهورية مصر العربية. هدف البحث الحالي إلي إجراء تحليل بعدي لنتائج بحوث ودراسات التعليم والتدريب ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

160

58اختر هذا السجل

فاعلية برنامج باستخدام الكمبيوتر في تنمية المهارات السمعية وأثره على نمو مهارات أطفال التوحد الاجتماعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Program Using Computer in Developing Auditory Skills and its Impact on Social Skills among a Sample of Children with Autism
المؤلف:	عجوة، محمد سعيد سيد
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج23, ع4
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1163 - 1216
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تقديم برنامج باستخدام الكمبيوتر لتنمية المهارات السمعية، وقياس أثره في تحسن ونمو المهارات الاجتماعية لدى عينة من أطفال التوحد، وبناء عليه قام الباحث بدراسة وت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

90

59اختر هذا السجل

أثر استراتيجيتين للفصول المعكوسة التشاركية (التقدمية / الرجعية) في تنمية مهارات تطوير المواقع التعليمية لدى طلاب الدراسات العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Two Strategies of Participatory Reverse Classes (progressive / Reactionary) in Developing Educational Website Development Skills for Graduate Students
المؤلف:	بيومي، منى السيد العربي
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع44
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	272 - 352
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تحديد البيئة الأنسب (الفصل المعكوس التشاركي التقدمي مقابل الفصل المعكوس التشاركي الرجعي) لتصميم فصول معكوسة ملائمة لتنمية مهارات تطوير المواقع التعليمية لدى ط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

121

60اختر هذا السجل

أثر نمطي التدريب التشاركي الإلكتروني "التزامني / اللاتزامني" في تنمية مهارات تصميم صفحات الويب وانتاجها لدى معلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Electronic Participatory Training Pattern (Synchronous / Asynchronous) Developing Web Page Design and Production Skills Computer Teachers in Primary School
المؤلف:	على، محمود فهيم السمان
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

66

عدد مرات التحميل

154

عدد مرات التحميل

246

عدد مرات التحميل

89

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

259

عدد مرات التحميل

101

عدد مرات التحميل

256

عدد مرات التحميل

190

عدد مرات التحميل

94

عدد مرات التحميل

313

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

522

عدد مرات التحميل

93

عدد مرات التحميل

160

عدد مرات التحميل

90

عدد مرات التحميل

121

عدد مرات التحميل

254

دليل المستخدم

دليل الفيديو