21اختر هذا السجل

برنامج تلفزيوني مقترح لتنمية مهارات تكنولوجيا التعليم لدى طلبة كلية التربية في الجامعة الاسلامية بغزة...

المؤلف:	المحلاوي، وسام عبدالحق محمد
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

167

22اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية التعلم بالمشاريع في تنمية مهارات تصميم الدارات المتكاملة لدى طلبة الصف العاشر الاساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بركات، زياد سعيد
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

462

23اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبى لتنمية مهارات تصميم وإستخدام المسرح التعليمى لدى الطالبات المعلمات فى الجامعة الإسلامية غزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program in Developing the Skills of Designing and Using Educational Theater Skills among Student Teachers at the Islamic University of Gaza
المؤلف:	اللى، سماهر مصطفى إبراهيم
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدف الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات تصميم واستخدام المسرح التعليمي لدى الطالبات المعلمات في الجامعة الإسلامية غزة. أدوات الدراسة: تمثلت ببطاقتي م... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

619

24اختر هذا السجل

إثراء محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية فى ضوء قيم الحوار

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Enriching the Content of Elementary Stage Islamic Education Textbooks in the Light of the Dialogue
المؤلف:	أبو شريف، شريفة عبدالله
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى إثراء محتوى كتب التربية الإسلامية لطالبات الصف الثامن الأساس في ضوء قيم الحوار، ولتحقيق ذلك أعدت الباحثة قائمة بقيم الحوار الواجب تضمنها في كتب التربية الإسلامية ل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

204

25اختر هذا السجل

تقويم محتوى كتب التكنولوجيا للمرحلة الأساسية في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Content Evaluation of Technology Textbooks for Primary Level in the Light of Knowledge Economy Criteria
المؤلف:	عودة، أحمد علي خليل
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدف الدراسة: تقويم محتوى كتب التكنولوجيا للمرحلة الأساسية في فلسطين في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي. أداة الدراسة: أعد الباحث لهذا الغرض أداة تحليل محتوى تم إعدادها في ضوء معايير ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

289

26اختر هذا السجل

مؤشرات الذكاءات المتعددة المتضمنة في أنشطة وتدريبات كتاب التربية الإسلامية للصف التاسع الاساسي ومدى اكتساب الطلبة لها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Indicators of Multiple Intelligences Included in Activities and Exercises of Islamic Education Book for Ninth Grade and the Extent of their Acquisition by Students
المؤلف:	المدهون، إيناس إياد مصطفى
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدف الدراسة: التعرف على مؤشرات الذكاءات المتعددة المتضمنة في أنشطة وتدريبات كتاب التربية الإسلامية للصف التاسع الأساسي ومدى اكتساب الطلبة لها. أدوات الدراسة: قامت الباحثة بإعداد قا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

164

27اختر هذا السجل

فاعلية برنامج بالرسوم المتحركة فى تنمية مهارات الاستماع والفهم القرائي لدي طلاب الصف الثاني الأساسي بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Animation Program in Developing Listening and Reading Comprehension Skills among Second Grade Male Students in Gaza
المؤلف:	أبو سهمود، خلود رجب
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدف الدراسة: بيان فاعلية برنامج بالرسوم المتحركة في تنمية مهارات الاستماع والفهم القرائي في مادة اللغة العربية لدى طلاب الصف الثاني الأساسي. أداة الدراسة: أداة تحليل المحتوى، بطاقة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1264

28اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح قائم على الألعاب التعليمية فى تنمية الأنماط اللغوية لدي تلاميذ الصف الثالث الأساسي بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Suggested Proposal Based on Instructional Games in Developing Linguistic Patterns of Basic Third Grade Students in Gaza
المؤلف:	صافي، منار ثابت محمد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدف الدراسة: التعرف إلى فاعلية برنامج مقترح قائم على الألعاب التعليمية في تنمية الأنماط اللغوية لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي بغزة. أدوات ومواد الدراسة: برنامج مقترح قائم على الأل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

386

29اختر هذا السجل

أثر توظيف استراتيجيتي العصف الذهني والرؤوس المرقمة في تنمية مهارات تحليل النص الادبي لدى طالبات الصف الثامن الاساسي بخانيونس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Brainstorming and Numbered Heads Strategies in Developing Analysis of Literary Text Skill among Female Eighth Graders in Khan Younis
المؤلف:	المصري، دينا سامي سليمان
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدف الدراسة: التعرف إلى أثر توظيف استراتيجيتي العصف الذهني والرؤوس المرقمة في تنمية مهارات تحليل النص الأدبي لدى طالبات الصف الثامن بخانيونس. أدوات الدراسة: قائمة مهارات تحليل النص... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

548

30اختر هذا السجل

تحليل محتوى كتب التكنولوجيا للمرحلة الأساسية العليا في ضوء مهارات التفكير في التكنولوجيا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Content Analysis of Elementary School Technology Textbooks in the Light of the Technological Thinking Skills
المؤلف:	عيد، إيمان خالد محمد الشيخ
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدف الدراسة: تحليل محتوى ك/تب تكنولوجيا المرحلة الأساسية العليا للعام الدراسي 2018/ 2019م في ضوء مهارات التفكير في التكنولوجيا. أداة الدراسة: قائمة تحليل محتوى كتب التكنولوجيا في ض... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

328

31اختر هذا السجل

مدي تضمن محتوي منهاج اللغة العربية لأنماط التعلم المسيطرة علي جانبي الدماغ بالمرحلة الأساسية بغزة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Inclusion Extent of the Two Sided Mind Learning Styles in the Content of the Arabic Language Curriculum of the Primary Stage in Gaza
المؤلف:	كحيل، لينا محمد عوض حموده
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى مدى تضمن محتوى منهاج اللغة العربية لأنماط التعلم المسيطرة على جانبي الدماغ بالمرحلة الأساسية بغزة، وتلخصت مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي: ما مدى تضم... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

132

32اختر هذا السجل

أثر توظيف خرائط العقل في تنمية بعض المفاهيم النحوية لدي طلاب الصف الثامن وميولهم نحوها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Employment of Mind Maps on Developing some Grammatical Concepts among Eighth Graders and their Orientation
المؤلف:	أبو رحمة، محمد زكي محمد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدف الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام خرائط العقل في تنمية بعض المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الثامن الأساسي وميولهم نحوها، حيث أجريت الدراسة على الجزء الثاني من كتاب الل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

403

33اختر هذا السجل

إثراء محتوى منهاج التربية الإسلامية المقررة على المرحلة الثانوية في ضوء مبادئ الحوار

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Enriching the Content of the Curriculum of Islamic Education, Which is Scheduled for the Secondary Stage in the Light of the Principles of Dialogue
المؤلف:	النجار، سامية إسماعيل محمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

9

34اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تواصلي مقترح لتنمية مهارات استخدام أجهزة عرض الوسائط المتعددة لدى الطالبات المعلمات في الجامعة الإسلامية بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عفانة، عزو إسماعيل سالم
المصدر:	أعمال مؤتمر: التواصل والحوار التربوي .. نحو مجتمع فلسطيني أفضل
الناشر:	الجامعة الاسلامية بغزة
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	399 - 436
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج تواصلي مقترح لتنمية مهارات استخدام أجهزة عرض الوسائط المتعددة لدى الطالبات المعلمات في الجامعة الإسلامية بغزة، ولتحقيق ذلك؛ تم إعداد قائمة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

35اختر هذا السجل

أثر نموذج فيرنالد "متعدد الحواس" في تنمية المهارات الإملائية في اللغة العربية لذوات صعوبات التعلم للصف الرابع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Fernald Multisensory Method on the Development of Spelling Skills in the Arabic Language for Female Fourth Graders with Learning Difficulties
المؤلف:	الخطيب، إسلام عماد محمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

65

36اختر هذا السجل

أثر توظيف استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Reciprocal Teaching Strategy in Developing Reading Comprehension Skills among the Fourth Grade Female Students in Gaza
المؤلف:	السوافيري، روان هشام رزق
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

123

37اختر هذا السجل

فاعلية بيئة تعلم إلكترونية شخصية في تنمية مهارات الرسم الهندسي في مادة التكنولوجيا لدى طالبات الصف الحادي عشر بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a personal Electronic Learning Environment in the Development of the Skills of Engineering Drawing in Technology for 11th. Grade Students in Gaza
المؤلف:	اللولو، شيماء فوزي صبحي
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

95

38اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على المنحى التكاملي في تنمية المفاهيم في مادة التنشئة الوطنية والاجتماعية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Program Based on the Integrative Approach in Developing Concepts in the Subject of National and Social Upbringing to the Third-Grade Students in Gaza
المؤلف:	المدهون، أسماء بلال علي
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

36

39اختر هذا السجل

فعالية استخدام مواقع الفيديو الإلكترونية في اكتاسب مهارات تصميم الصور الرقمية لدى طالبات كلية التربية في الجامعة الاسلامية بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فروانة، أكرم عبدالقادر عبدالله
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

512

40اختر هذا السجل

مدى تضمن كتب اللغة العربية في المرحلة الأساسية لمهارات التفكير الإبداعي وتصور مقترح لإثرائها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to which Arabic Language Textbooks in the Basic Education Include Creative Thinking Practices and a Proposal for Enrich them
المؤلف:	العابد، محمد حسن أحمد
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

167

عدد مرات التحميل

462

عدد مرات التحميل

619

عدد مرات التحميل

204

عدد مرات التحميل

289

عدد مرات التحميل

164

عدد مرات التحميل

1264

عدد مرات التحميل

386

عدد مرات التحميل

548

عدد مرات التحميل

328

عدد مرات التحميل

132

عدد مرات التحميل

403

عدد مرات التحميل

9

عدد مرات التحميل

17

عدد مرات التحميل

65

عدد مرات التحميل

123

عدد مرات التحميل

95

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

512

عدد مرات التحميل

50

دليل المستخدم

دليل الفيديو