0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
العمري، علي عبدالهادي
عرض
1
-
19
من
19
للبحث:
'العمري، علي عبدالهادي'
, وقت الاستعلام: 0.21s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
معتقدات معلمي العلوم حول طبيعة العلم والتعليم والتعلم وعلاقتها بسلوكهم التعليمي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Science Teachers Beliefs about the Nature of Science, Teaching, and Learning and their Relationship to Classroom Practice
المؤلف:
العمري
،
علي
عبدالهادي
عوض
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن معتقدات معلمي العلوم في الأردن حول طبيعة العلم والتعليم والتعلم، وعلاقتها بسلوكهم التعليمي. وبالتحديد حاولت الدراسة الإجابة عن الأسئلة الآتية: - ما مع...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
592
2
اختر هذا السجل
درجة ملاءمة كتب علوم الصفوف الثلاثة الأولي لتحقيق نتاجات التعلم من وجهة نظر المعلمين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Appropriateness Degree of Science Textbooks for 1-3 Grades to Achieve Learning Outcomes from Teachers' Point of View
المؤلف:
العمري
،
علي
عبدالهادي
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية
, مج19, ع2
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
659 - 685
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة ملاءمة كتب علوم الصفوف الثلاثة الأولى، لتحقيق نتاجات التعلم من وجهة نظر المعلمين؛ ولتحقيق الهدف من الدراسة تم إعداد استبانة تكونت مـن (28) فقرة بتدري...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
26
3
اختر هذا السجل
مستوى فهم معلمي العلوم في المرحلة الثانوية لمفاهيم العلم والتكنولوجيا والتفاعل فيما بينها وبين المجتمع...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Level of Understanding of the Concepts of Science and Technology and their Interaction with Society by Secondary - Stage School Science Teachers
المؤلف:
العمري
،
علي
عبدالهادي
تاريخ:
1995
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
62
4
اختر هذا السجل
مستوى فهم طلبة التربية العملية في تخصص معلم الصف للمفاهيم العلمية الواردة في كتب علوم الصفوف الثلاثة الأولى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Student Teachers' Level of Understanding of the Scientific Concepts Included in Science Textbooks of the 1st. Three Grades
المؤلف:
العمري
،
علي
عبدالهادي
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج25, ع3
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
156 - 171
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقصي مستوى فهم طلبة التربية العملية في تخصص معلم الصف للمفاهيم العلمية الواردة في كتب العلوم المطورة للصفوف الثلاثة الأولى، ومدى اختلافه عن الحد المقبول تربوياً (8...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
32
5
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية الشكل (V) في إكساب طالبات الصف العاشر الأساسي مفاهيم علوم الأرض والبيئة واتجاهاتهن نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using the V Shape Strategy on the Tenth Grade Female Students Acquisition of the Concepts of Earth Sciences and Environment and their Attitudes towards it
المؤلف:
الشلول، منار محمود عبدالفتاح
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
87
6
اختر هذا السجل
واقع استخدام استراتيجية الملاحظة في تقويم الأداء العملي بمبحث الأحياء من وجهة نظر الطلبة ومعلميهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Status of Using Observation Strategy in Assessing Practical Performance in Biology from the Perspectives of Students' and their Teachers
المؤلف:
العصيمي، نوال سعد ضويان
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع استخدام استراتيجية الملاحظة في تقويم الأداء العملي بمبحث الأحياء من وجهة نظر الطلبة ومعلميهم، تكونت عينة الدراسة من (50) معلما ومعلمة يدرسون مبحث...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
521
7
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية القبعات الست في تنمية مهارات التفكير الناقد في الكيمياء لدى طالبات الصف الأول الثانوي في المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Six Hats Strategy in Developing Critical Thinking Skills in Chemistry Among First Secondary Grade Students in Saudi Arabia
المؤلف:
القرني، غرسة عبدالله
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استخدام استراتيجية القبعات الست في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الأول الثانوي في المملكة العربية السعودية. وتكونت عينة الدراسة م...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
676
8
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية المحوسبة وأنماط التعلم على تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة الأحياء...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Computerized Mind Mapping Strategy and learning Styles on Basic Tenth-Grade students' Achievement in biology
المؤلف:
الدهون، بلال أحمد محمد
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية المحوسبة وأنماط التعلم على تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة الأحياء. أجريت الدراسة على طلاب الصف العاشر الأسا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
493
9
اختر هذا السجل
دور التعلم الإلكتروني في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي العلوم في بغداد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of E-Learning in Science Concepts Acquisition among Elementary Schools Students from Science Teachers Perceptions at Baghdad
المؤلف:
الجنابي، ياسمين برق سلمان حسن
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
47
10
اختر هذا السجل
درجة رضا طلبة كلية العلوم عن التعليم عن بعد في تدريس المساقات العلمية في جامعة اليرموك
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Satisfaction of the Students in the Faculty of Science on Distance Teaching of Scientific Courses at Yarmouk University
المؤلف:
درويش، أمل مصطفى
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
36
11
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي الأحياء للمهارات الواردة في أنشطة مبحث الأحياء للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر المعلمين والطلبة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Biology Teachers’ Practices of the Skills Included in the Activities of the Higher Basic Stage Biology Textbooks as Perceived by Teachers and Students
المؤلف:
رضوان، فرج رزق حسن
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة معلمي الأحياء المهارات الواردة في أنشطة مبحث الأحياء للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر المعلمين والطلبة. تكونت عينة الدراسة من (80) معلما ومعل...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
128
12
اختر هذا السجل
مستوى فهم طلبة الفيزياء لميكانيكا الكم وعلاقته بفهمهم للميكانيكا الكلاسيكية وجوانب قصور تعلمهما
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Understanding of Physics Students of Quantum Mechanics and its Relationship to their Understanding of Classical Mechanics and the Shortcomings of their Learning
المؤلف:
غانم، محمود خالد محمود الشيخ
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
39
13
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية بناء المعنى المطورة "K. W. H. L. A. Q." في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طلبة الصف الثاني المتوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Developed Meaning Building "K.W.H.L.A.Q" Strategy in the Acquisition of Chemical Concepts among Second Intermediate Grade Students
المؤلف:
خضير، ضياء أحمد
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
63
14
اختر هذا السجل
أثر التعلم المدمج في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير التأملي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Blended Learning on Developing Scientific Concepts and Reflective Thinking Skills among Basic Tenth Grade Students
المؤلف:
رضوان، فرج رزق حسن
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
284
15
اختر هذا السجل
مستوى الكفاءة الذاتية في تدريس العلوم بالاستقصاء لدى طلبة التربية العملية في جامعة اليرموك
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
نوافلة، وليد حسين أحمد
المصدر:
مجلة المنارة للبحوث والدراسات
, مج 19, ع 1
الناشر:
جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
9 - 44
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة الكشف عن مستوى الكفاءة الذاتية في تدريس العلوم بالاستقصاء لدى طلبة التربية العملية في جامعة اليرموك، وما إذا كان ذلك يختلف باختلاف متغيري الجنس والتقدير في الجامعة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
239
16
اختر هذا السجل
الأخطاء الشائعة في التدريس القائم على الاستقصاء وعلاقتها بفهم طبيعة العلم لدى معلمي العلوم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Common Mistakes in Inquiry Based Science Teaching "IBST" and its Relation to the Understanding of the Nature of Science for Science Teachers
المؤلف:
الحوراني، هيا فارس
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن الأخطاء الشائعة في تدريس العلوم القائم على الاستقصاء وعلاقتها بفهم طبيعة العلم لدى معلمي العلوم. واستخدم المنهج الوصفي الارتباطي على عينة تكونت من (202) م...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
428
17
اختر هذا السجل
مدى توافر أهداف التربية الوطنية العالمية في كتب التربية الوطنية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to which International Citizenship Education Goals Available in National Education Textbooks at Higher Stage in Jordan
المؤلف:
التميمي، مريم مشهور سعيد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى توافر أهداف التربية الوطنية العالمية في كتب التربية الوطنية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم إعداد استبانة مكونة من...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
142
18
اختر هذا السجل
مدى توافر الأهداف العالمية للدراسات الاجتماعية في كتب التربية الاجتماعية والوطنية في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to Which International Social Studies Availability in Social Education and Citizenship in Jordan
المؤلف:
العزام، وليد أحمد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى توافر الأهداف العالمية للدراسات الاجتماعية في كتب التربية الاجتماعية والوطنية للمرحلة الأساسية للصف الرابع والخامس في الأردن من وجهة نظر معلميها، ول...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
65
19
اختر هذا السجل
درجة استخدام معلمي التربية الإسلامية لملف أعمال الطالب للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Exploring the Degree of Islamic Education Teachers’ Use of Students’ Portfolio in Assessing Students at the Upper Basic Stage in Jordan
المؤلف:
العزام، محمد نايل محمد
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية
, ع41
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
241 - 253
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة استخدام معلمي التربية الإسلامية لملف اعمال الطالب "للمرحلة الأساسية العليا في الأردن"، والتعرف إلى أثر متغيرات المؤهل العلمي والتدريب والخبرة في درجة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
32
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو