0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
بنى دومي، حسن بن علي الناجي
عرض
21
-
40
من
46
للبحث:
'بنى دومي، حسن بن علي الناجي'
, وقت الاستعلام: 0.2s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
تقييم كتابي الرياضيات المطور والقديم للصف التاسع الأساسي من وجهة نظر معلمي الرياضيات في مديرية قصبة الكرك...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of The Mathematics Textbook Developed & old For The Ninth Grade From The Perspective of Teachers In Al-Karak Diroctorate of Education
المؤلف:
السلمات، نور سيف حمد
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقييم كتابي الرياضيات المطور والقديم للصف التاسع الأساسي من وجهة نظر معلمي الرياضيات في مديرية قصبة الكرك، وطورت أداة الدراسة بغرض جمع البيانات الخاصة بالدراسة، وق...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
43
22
اختر هذا السجل
تقييم كتب التربية الإجتماعية والوطنية للصف الثامن الأساسي من وجهة نظر المعلمين في محافظة مادبا
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Evaluation of Social National Educational Textbooks for the Eighth Grade from the Point of View of Teachers in Madaba Governorate
المؤلف:
العبيدات، محمد علي عوض
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
56
23
اختر هذا السجل
دراسة تحليلية للأسئلة الواردة في كتاب الرياضيات للصف الرابع الأساسي في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Ananalytical study of the questions contained in the textbook of mathematics for the fourth grade in the Hashemite Kingdom of Jordan
المؤلف:
القرالة، بيان أحمد سلامة
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى تمثل مستويات بلوم المعرفية في أسئلة كتاب الرياضيات للصف الرابع الأساسي في المملكة الأردنية الهاشمية، والنسبة المئوية لكل مستوى، ومدى رضى معلمي الرياض...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
105
24
اختر هذا السجل
دراسة تحليلية للمفاهيم المتضمنة والمقترح تضمينها في كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الأول الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Analytical Study for concepts in the National Society Educational Textbook in Jordan
المؤلف:
اللصماصمة، أحلام سالم
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
37
25
اختر هذا السجل
القيم المتضمنة في كتب لغتي الخالدة للصفوف الثلاثة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The values included in the books of my eternal language for the three medium classes in Saudi Arabia
المؤلف:
العطوي، سليمان بن عودة
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على القيم المتضمنة في كتب (لغتي الخالدة) للصفوف الثلاثة المتوسطة في المملكة العربية السعودية، ولتحقيق ذلك قام الباحث بتحليل محتوى كتب لغتي (عينة الدراسة...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
165
26
اختر هذا السجل
صعوبات تطبيق استراتيجيات التعلم النشط لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر معلمات الصف في مدارس تربية منطقة القصر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Difficulties in Implementing Active Learning Strategies for Students in the Lower Three Grades from the Perspective of class Teachers in the Schools of Al-Qaser Area
المؤلف:
بن طريف، إيمان أحمد غبن
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على صعوبات تطبيق استراتيجيات التعلم النشط لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر معلمات الصف في مدارس تربية منطقة القصر، وعلاقة ذلك بمتغيري الخبرة التدريسي...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
419
27
اختر هذا السجل
أثر التدريس باستخدام برمجية فيجوال بيسك "Visual Basic" في التحصيل في مادة الثقافة المالية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مدارس لواء الجيزة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Teaching by Using Visual Basic Programming Language in Academic Achievement in Financial Culture Course for 10th Grade Female Students in Jeeza District Schools
المؤلف:
السكران، الاء راضى لافى
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر التدريس باستخدام برمجية فيجوال بيسك (Basic visual) في التحصيل في مادة الثقافة المالية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مدارس لواء الجيزة. وللإجابة ع...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
167
28
اختر هذا السجل
الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم من وجهة نظرهم في محافظة الطفيلة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Training Needs of Science Teachers from their Point of View in Tafila
المؤلف:
السبايلة، مرام يحيى صبحى
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم من وجهة نظرهم في محافظة الطفيلة، تبعا لمتغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة). لتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
217
29
اختر هذا السجل
درجة امتثال معلمات اللغة الإنجليزية لمتطلبات تدريس الصفوف الثلاثة الأساسية الأولي في مديريتي التربية والتعليم في لواء قصبة الكرك ولواء القصر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to Which English Teachers Comply with the Requirements of Teaching Action Pack Curriculum of the First Three Primary Grades in Al-Karak and Al-Qasr Directorate of Education
المؤلف:
العميريين، سماح إبراهيم على
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة امتثال معلمات اللغة الإنجليزية لمتطلبات تدريس المهارات اللغوية في سلسلة كتاب ((Action Pack 1-3) للغة الإنجليزية للصفوف الأساسية الثلاثة الأولى في...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
88
30
اختر هذا السجل
أثر استراتيجيتي التعلم التعاوني والتدريس التبادلي على التحصيل في الفهم القرائي لمادة اللغة العربية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مدارس مديرية تربية لواء المزار الجنوبي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Interactive Learning and Reciprocal Teaching Strategies on the Reading Comprehension for the Arabic Language Subject of TenthGrade Female Students from the Directorate of Education of the Southern Mazar District Schools
المؤلف:
الضلاعين، فردوس رجا
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة للتعرف على أثر استراتيجيتي التعلم التعاوني والتدريس التبادلي على التحصيل في الفهم القرائي لمادة اللغة العربية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مدارس مديرية تربية...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
437
31
اختر هذا السجل
أثر الويب كويست على التحصيل الآني والمؤجل والاتجاهات العلمية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في مادة الكيمياء لدى طلاب مديرية تربية المزار الجنوبي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Web Quest on the Immediate and Delayed Achievement and Scientific Attitudes of the Tenth Grade Students in Chemistry, Southern Al-Mazar Directorate of Education
المؤلف:
القرالة، بشار عبيد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استراتيجية الويب كويست على التحصيل الآني والمؤجل والاتجاهات العلمية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في لواء المزار الجنوبي، تألفت عينة الدراسة من (55)...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
110
32
اختر هذا السجل
القيم التربوية المتضمنة والمقترح تضمينها في كتب التربية الإسلامية للصفوف الأساسية الثلاثة الأولى في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Included Educational Values and Proposed to be Included in the Islamic Education Textbooks for the First Three Basic Grades in Jordan
المؤلف:
القرالة، بنان علي عبدالقادر
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على القيم التربوية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية للصفوف الأساسية الثلاثة الأولى في الأردن. ووضع تصور مقترح لبعض القيم التربوية التي تتوافق مع الفئة العم...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
214
33
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجيتي العصف الذهني وخرائط التفكير على تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل في مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الأول ثانوي في مديرية تربية قصبة اربد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Brainstorming and Thinking Maps Strategies on the Development of Creative Thinking and Achievement in Chemistry for the Eleventhgraders at the Qasbah District Directorate of Education in Irbid
المؤلف:
الصغير، علاء محمود علي
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام استراتيجيتي العصف الذهني وخرائط التفكير على تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل لدى طلاب الصف الأول ثانوي في مديرية تربية قصبة اربد. تكونت عينة ال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
146
34
اختر هذا السجل
الاحتياجات التدريبية لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية في مديرية التربية والتعليم للواء المزار الجنوبي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Training Needs of Mathematics Teachers in the Basic Stage in the Directorate of Education of the Southern Mazar District
المؤلف:
الطراونة، حمزة حماد أحمد
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية في مديرية التربية والتعليم للواء المزار الجنوبي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصف...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
60
35
اختر هذا السجل
الصعوبات التي يواجهها طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في تعلم مادة اللغة الإنجليزية من وجهة نظر معلماتهم في مدارس مديرية التربية والتعليم لمنطقة الكرك...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Difficulties Faced by Students of the First Three Grades in Learning English from the Point of View of their Teachers in the Public Schools in Karak
المؤلف:
الشمايلة، بنان هاني محمد
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
105
36
اختر هذا السجل
فاعلية الإشراف الإكلينيكي (العيادي) في النمو المهني لدى معلمات الصفوف الثلاثة الأولى واتجاهاتهن نحوه، ومعوقات تنفيذه من وجهة نظر المشرفين التربويين في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Clinical Supervision on Teachers Professional Development for the First Three Primary Grades Female Teachers, and their Attitudes towards it and Obstacles of its Implementation from the Perspectives of Educational Supervisors in Jordan
المؤلف:
الزغاميم، سمية سلامة محمد
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
78
37
اختر هذا السجل
فاعلية الإشراف الإكلينيكي (العيادي) في النمو المهني من وجهة نظر معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Clinical Supervision on Teachers Professional Development from the First Three Primary Grades Female Teachers’ Perspectives in Jordan
المؤلف:
الزغاميم، سمية سلامة محمد
المصدر:
مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث
, مج8, ع1
الناشر:
جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
178 - 208
المستخلص:
هدفت الدراسة معرفة فاعلية الإشراف الإكلينيكي (العيادي) في النمو المهني من وجهة نظر معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في الأردن، حيث تكونت عينة الدراسة من (275) معلمة من معلمات الصفوف ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
75
38
اختر هذا السجل
تقييم كتب العلوم المطورة "كولنز" والكتب السابقة للمرحلة الأساسية في ضوء مضامين مهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر المعلمين في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Evaluation of Developed Science Textbooks "Collins" and Previous Textbooks for the Basic Stage in Light of the Implications of Twenty-First Century Skills from Teachers’ Perspectives in Jordan
المؤلف:
الخوالدة، ميسون تركي
المصدر:
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
, مج11, ع5
الناشر:
مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1033 - 1050
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على تقييم كتب العلوم المطورة (كولنز) والكتب السابقة للمرحلة الأساسية في ضوء مضامين مهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر المعلمين في الأردن. وتكونت عينة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
39
اختر هذا السجل
قواعد السلامة العامة المتضمنة والمقترح تضمينها في كتب الكيمياء للمرحلة الثانوية في مديرية تربية المزار الجنوبي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
General Safety Rules Included and Proposed to be Included in Chemistry Textbooks for the Secondary School in Southern Al-Mazar Education Directorate
المؤلف:
القضاة، ليث علي كريم
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
28
40
اختر هذا السجل
أسباب تدني تحصيل طلبة المرحلة الأساسية في مادة الفيزياء من وجهة نظرهم ومعلميهم في مديرية تربية المزار الجنوبي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Reasons of Basic Stage Students' Low Achievement in Physics from their and their Teachers' Perspective at Southern Al-Mazar Directorate of Education \ Alkarak Governorate
المؤلف:
الخرشة، غازي مد الله صالح
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
49
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
التالي »
[3]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو