0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
جاب الله، علي سعد
عرض
21
-
40
من
60
للبحث:
'جاب الله، علي سعد'
, وقت الاستعلام: 0.22s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
جاب
الله
،
علي
سعد
المصدر:
مؤتمر تربية الغد فى العالم العربي - رؤى وتطلعات
الناشر:
جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:
1995
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
1 - 6
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
22
اختر هذا السجل
اكتساب تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية للمفاهيم الفقهية باستخدام إستراتيجية المنظمات المتقدمة اللفظية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
متولي، السيد سعيد السيد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج 24, ع 96
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
285 - 318
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
220
23
اختر هذا السجل
استخدام استراتيجيات تعلم اللغة في تنمية مهارات التحدث والقراءة الجهرية لدى تلاميذ مدارس التربية الفكرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Use of Language Learning Strategies in The Development of Speaking and Aloud Reading Skills Among Students of Schools of Intellectual Education
المؤلف:
داود، سليمان حمودة محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج26, ع103
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
247 - 298
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة فاعلية استخدام استراتيجيات تعلم اللغة لتنمية بعض مهارات التحدث والقراءة الجهرية لدى تلاميذ مدارس التربية الفكرية.\nوقد أعد الباحث عددا من مواد المعال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
533
24
اختر هذا السجل
برنامج قائم على بعض إستراتيجيات تعلم اللغة لتنمية مهارات التواصل الشفوي لدى تلاميذ مدارس التربية الفكرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Program Based on Some Language Learning Strategies for Developing Intellectual Education Schools Pupils Oral Communication skills
المؤلف:
داود، سليمان حمودة محمد
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة بنها
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
6 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1540
25
اختر هذا السجل
تنمية مهارات الدقة القرائية والتلقائية والفهم باستخدام المدخل المعرفي الأكاديمي لتعلم اللغة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing Reading Accuracy, Automaticity and Reading Comprehension Using the Cognitive Academic Language Learning Approach in Preparatory Stage Students
المؤلف:
عطا، إبراهيم محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج29, ع116
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
520 - 560
المستخلص:
استهدف البحث الحالي معرفة فاعلية المدخل المعرفي الأكاديمي لتعلم اللغة في تنمية مهارات الدقة القرائية والتلقائية والفهم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، ولتحقيق هذا الهدف، تم إعداد أ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
239
26
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات تعلم اللغة في تنمية مهارات القراءة المعبرة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of Language Learning Strategies Based Program to Develop Expressive Reading Skills in Preparatory Stage Students
المؤلف:
عطا، إبراهيم محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج29, ع116
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
310 - 344
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استراتيجيات تعلم اللغة في تنمية مهارات القراءة المعبرة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، ولتحقيق هذا الهدف، تم إعداد أدوات البحث ومواد المعالجة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
133
27
اختر هذا السجل
علاج صعوبات التعيير الكتابي الإبداعي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي باستخدام التعلم المنظم ذاتيا: ورقة بحثية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Remedy Of Written Expression Difficulties Among The Preparatory Stage Pupils
المؤلف:
محمد، تيسير جلال عابد
المصدر:
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
, ع8
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
249 - 270
المستخلص:
استهدفت الدراسة علاج صعوبات التعبير الكتابي الإبداعي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، باستخدام التعلم المنظم ذاتيا (الإجراءات والإستراتيجيات). ولتحقيق هدف الدراسة أعدت قائمة بعصوبات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
287
28
اختر هذا السجل
استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم بالنمذجة لتنمية مفاهيم علم العروض لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عمران، إبراهيم محمود محمد أحمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع254
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
489 - 522
المستخلص:
كشف البحث عن استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم بالنمذجة لتنمية مفاهيم علم العروض لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الفاعلية، النمذجة، المفاهيم، ع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
62
29
اختر هذا السجل
تنمية مهارات التفكير العليا في فقه المواريث لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية باستخدام المدخل المنظومي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing Higher Thinking Skills for Al-Azhar Secondary School Students Using the Systemic Approach in Teaching the Jurisprudence of Inheritance
المؤلف:
عبدالمقصود، هاني عودة عواد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج32, ع125
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
179 - 204
المستخلص:
استهدف هذا البحث فاعلية استخدام المدخل المنظومي في تدريس فقه المواريث على تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية؛ وفي سبيل تحقيق هذا الهدف قام الباحث بتحليل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
39
30
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام المباريات اللغوية في تنمية بعض مهارات الأداء اللغوي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Language Matches in Developing some Language Performance Skills for Third Graders of Primary School
المؤلف:
الأعصر، نورة علي عبدالحميد علي فرج
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع118
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
281 - 343
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الوقوف على أهم مهارات الأداء اللغوي المناسبة لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي، وتنميتها باستخدام المباريات اللغوية، بعد أن أسست الباحثة نظريا لمتغيرات الدراسة (ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
40
31
اختر هذا السجل
استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهارات الكتابة لدى تلاميذ الصف السادس بمدارس التربية الفكرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Use of Differentiated Education Strategy in Developing the Writing Skills of Sixth Grade Students in Schools of Intellectual Education
المؤلف:
جميل، أماني عبدالواحد حامد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج33, ع130
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
414 - 444
المستخلص:
استهدفت الدراسة الحالية تعرف فاعلية استخدام استراتيجية التعليم المتمايز لتنمية مهارات الكتابة لدى تلاميذ الصف السادس بمدارس التربية الفكرية، لدى تلاميذ الصف السادس بمدارس ولتحقيق ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
40
32
اختر هذا السجل
استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهارات الكتابة لدى تلاميذ الصف السادس بمدارس التربية الفكرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Using the Differentiated Instruction Strategy to Develop Writing Skills Among Sixth-Grade Students in Intellectual Education Schools
المؤلف:
جميل، أماني عبدالواحد حامد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج33, ع132
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
251 - 280
المستخلص:
استهدفت الدراسة الحالية تعرف فاعلية استخدام استراتيجية التعليم المتمايز لتنمية مهارات الكتابة لدى تلاميذ الصف السادس بمدارس التربية الفكرية، لدى تلاميذ الصف السادس بمدارس ولتحقيق ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
49
33
اختر هذا السجل
تنمية مهارات حل المسائل الإرثية في منهج الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية باستخدام المدخل المنظومي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing the Skills of Solving Inheritance Problems in the Jurisprudence Curriculum for Al-Azhar Secondary School Students Using the Systemic Approach
المؤلف:
عبدالمقصود، هاني عودة علي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج32, ع126
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
431 - 458
المستخلص:
استهدف هذا البحث فاعلية استخدام المدخل المنظومي في تدريس فقه المواريث على تنمية مهارات حل مسائل الإرثية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية؛ وفي سبيل تحقيق هذا الهدف قام الباحث بتحل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
29
34
اختر هذا السجل
وحدة مقترحة في التربية الإسلامية قائمة على توظيف الأساليب التعليمية النبوية في تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Ducation Based on Employing the a Proposed unit in Islamic E Prophetic Educational Methods in Developing Life Skills among Sixth Grade Students
المؤلف:
حتحوت، سارة مسعد محمد
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع131
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
304 - 463
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
35
اختر هذا السجل
برنامج مقترح قائم على نموذج البرمجة اللغوية العصبية لتنمية مهارات التحدث لدى طلبة المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Program Based on the Neuro-Linguistic Programming Model to Develop Speaking Skills for Secondary School Students
المؤلف:
إبراهيم، أماني حسن محمد
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع132
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
241 - 288
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
36
اختر هذا السجل
تقويم مهارات فهم النص القرآني لدى طلاب الصف الثانوي الأزهري
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شاهين، دعاء أحمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع268
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
135 - 153
PDF (صورة)
37
اختر هذا السجل
استخدام إستراتيجيات تعلم اللغة في تنمية مهارات الاستماع لدى تلاميذ مدارس التربية الفكرية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالحميد، عبدالحميد عبدالله
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج25, ع99
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
153 - 198
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة فاعلية استخدام استراتيجيات تعلم اللغة لتنمية بعض مهارات الاستماع لدى تلاميذ مدارس التربية الفكرية. وقد أعد الباحث عددا من مواد المعالجة التجريبية لتن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
366
38
اختر هذا السجل
المهارات اللغوية المناسبة لتلاميذ المرحلة الابتدائية بجمهورية القمر المتحدة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Language Skills Suitable for Primary School Students in the United Comoros
المؤلف:
حمادى، أبو بكر عبده
المصدر:
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
, ع11
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 38
المستخلص:
استهدف البحث تحديد المهارات الاستماع والتحدث المناسبة لتعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى من تلاميذ المرحلة الابتدائية بجزر القمر وإعداد مصفوفة توزيع تلك المهارات على صفوف الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
102
39
اختر هذا السجل
تنمية مهارات الفهم القرائي المباشر لدى التلاميذ المكفوفين بالصف الأول الإعدادي باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Developing the Direct Reading Comprehension Skills of The Blind Students in The Preparatory First Grade by Using the Self-Questioning Strategy
المؤلف:
أحمد، سمير عبدالوهاب
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع121
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
470 - 502
المستخلص:
استهدفت هذه الدراسة تنمية بعض مهارات الفهم القرائي المباشر للتلاميذ المكفوفين باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي؛ ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد قائمة بمهارات الفهم القرائي وبناء اختبا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
114
40
اختر هذا السجل
استخدام الدراما التعليمية في تنمية مهارات التحدث لدي تلاميذ الصف السادس الابتدائي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
زلط، أشرف محمد علي عطية
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع235
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
373 - 410
المستخلص:
"هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام الدراما التعليمية في تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنهج التجريبي (التصميم شبه الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
97
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
التالي »
[3]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو