0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
حمادنة، أديب ذياب سلامة
عرض
21
-
40
من
86
للبحث:
'حمادنة، أديب ذياب سلامة'
, وقت الاستعلام: 0.18s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
تقويم أداء معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية في الأردن في ضوء الكفايات التعليمية وبناء برنامج لتطويره...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حمادنة
،
أديب
ذياب
سلامة
تاريخ:
2001
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
22
اختر هذا السجل
أثر تدريس التربية الإسلامية باستخدام المدخل الدرامي على تنمية بعض المفاهيم الدينية لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي بالأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحراحشة، عادل عبود موسى
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع 12, ج 4
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1031 - 1052
المستخلص:
استهدف البحث الحالي بيان أثر تدريس المدخل الدرامي على تنمية بعض المفاهيم الدينية لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي بالأردن. وكان مبعث الاهتمام بهذا الموضوع نتيجة الدراسة الاستطلاعية ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
346
23
اختر هذا السجل
أثر تدريس التربية الإسلامية باستخدام المدخل الدرامي على تنمية بعض القيم الدينية لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي بالأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحراحشة، عادل عبود موسى
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع 12, ج 4
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1053 - 1076
المستخلص:
استهدف البحث الحالي بيان أثر تدريس المدخل الدرامي على تنمية بعض القيم الدينية لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي بالأردن. وكان مبعث الاهتمام بهذا الموضوع نتيجة الدراسة الاستطلاعية التي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
248
24
اختر هذا السجل
أثر التعلم باللعب في تنمية مهارة القراءة لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في مادة اللغة الإنجليزية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Learning Through Play in Developing the English Reading Skill for Second Basic Grade
المؤلف:
النهود، أميرة محمود
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
940
25
اختر هذا السجل
أثر استخدام الحاسوب في تحسين الأداء التعبيري الكتابي مقارناً بالطريقة الاعتيادية لدى طلبة الصف الأول الثانوي في مديرية تربية البادية الشمالية الغربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using the Computer in Improving the Writing Comprehension Performance Compared With Traditional Method For the First Secondary Students in West North Badia Education Directorate
المؤلف:
الهرش، مرجي حمدان سليمان
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام الحاسوب في تحسين الأداء التعبيري الكتابي مقارنا بالطريقة الاعتيادية لدى طلبة الصف الأول الثانوي في مديرية تربية البادية الشمالية الغربية من خ...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
167
26
اختر هذا السجل
تقويم كتابي اللغة العربية للصف العاشر الأساسي في الأردن من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في مديريات التربية و التعليم في محافظة المفرق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Evaluation of the Arabic Language Textbook's of the Tenth Grade from Arabic Language Teachers' views at the Educational Directorate in Mafraq province
المؤلف:
الحميدي، نادية لطفي عبداللطيف
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى إجراء تقويم لكتابيّ اللغة العربية المقرر تدريسهما للصف العاشر الأساسي من وجهة نظر معلمي ومعلمات محافظة المفرق، لمعرفة جوانب القوة والضعف في هذين الكتابين. وذلك...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
116
27
اختر هذا السجل
أثر إستراتيجية القراءة المتكررة في تحسين مهارات القراءة الجهرية لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في مديرية التربية والتعليم للواء قصبة المفرق في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Impact of Repetitive Reading on Improving Loud Reading Skills among Fifth Basic Grade Students at Mafraq Borough Directorate of Education in Jordan
المؤلف:
المناعي، محمد علي ناجي
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى فحص أثر استخدام استراتيجية القراءة المتكررة في تحسين مهارات القراءة الجهرية لدى طلاب الصف الخامس الأساسي الذين يدرسون في المدارس الحكومية التابعة لمديرية الترب...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
394
28
اختر هذا السجل
أثر طريقة المناقشة الجماعية لتدريس النصوص الأدبية في التحصيل والتذوق الأدبي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في لواء البادية الشمالية الغربية –المفرق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of The Discussion Group Method on Students Achievement and Literary Appreciation in Teaching the Literary Texts Among Tenth Grade Students in North Westren Badia Mafraq
المؤلف:
الخالدى، بكرى أحمد قاسم
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام طريقة المناقشة الجماعية لتدريس النصوص الأدبية في التحصيل والتذوق الأدبي، لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في لواء البادية الشمالية الغربية ، ومقا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
153
29
اختر هذا السجل
واقع استخدام معلمى اللغة العربية لشبكة الإنترنت فى التدريس فى محافظة المفرق واتجاهاتهم نحوها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Status of The Arabic Language Teachers Usage of The Internet In Teaching In The Governorate of Mafraq and Their Attitudes Towards It
المؤلف:
السرحان، جميلة عويصي بصيبص
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدِّراسة إلى تعرّف واقع استخدام معلمي اللغة العربية ومعلماتها الذين يدرِّسون المرحلة الثانوية لشبكة الانترنت في التدريس في محافظة المفرق،وذلك بالإجابة عن الأسئلة الآتية:...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
96
30
اختر هذا السجل
مشكلات تدريس قواعد اللغة العربية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية ومشرفيها في دولة الكويت
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Problems of Teaching Arabic Language grammer from the Arabic Language Teachers and School Supervisors’ perspectives in Kuwait
المؤلف:
المطيري، عوض سماح
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مشكلات تدريس قواعد اللغة العربية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في دولة الكويت. تكونت عينة الدراسة من (34) مشرفا ومشرفة من مشرفي اللغة العربية و...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
416
31
اختر هذا السجل
درجة امتلاك معلمى اللغة العربية للمرحلة الثانوية فى الكويت لمهارة حل المشكلات من وجهة نظرهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Possession Problems Solving Skill by the Secondary Stage Arabic Language Teachers in Kuwait from Their Perspective
المؤلف:
العجمى، فالح حمد فالح
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة امتلاك معلمي اللغة العربية للمرحلة الثانوية في الكويت لمهارة حل المشكلات من وجهة نظرهم، وعما إذا كانت تقديرات المعلمين لدرجة امتلاكهم لمهارات حل...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
116
32
اختر هذا السجل
أثر التدريس باستخدام المدخل المنظومي في تحصيل طلبة الصف الرابع العلمي في مادة قواعد اللغة العربية في العراق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Teaching Using the Systemic Approach on Achievement Scientific Fourth Grade Students in Arabic Language Grammar in Iraq
المؤلف:
الأزيرجاوي، قصي ناصر حسين سلمان
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
157
33
اختر هذا السجل
درجة استخدام معلمي التربية الإسلامية الحاسوب اللوحي في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظرهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of the Use of Tablet PC by the Teachers of Islamic Studies in Middle Stage in the State of Kuwait from their Point of View
المؤلف:
بجاد، هلا سعود دغش منوخ
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة استخدام معلمي التربية الإسلامية الحاسوب اللوحي في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظرهم، بالإضافة إلى الكشف عن مدى وجود اختلاف في آراء أفراد عينة...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
251
34
اختر هذا السجل
تقويم كتاب النحو للصف الثامن في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر معلمي اللغة العربية ومعلماتها في منطقة الجهراء التعليمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Evaluation of the Eighth Grade Syntax Textbook in the Light of the Comprehensive Quality Standards from Arabic Language Teacher's Perspective at Al-Jahra Educational Area
المؤلف:
العنزي، وصايف مطيران
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقويم كتاب النحو العربي للصف الثامن في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر معلمي اللغة العربية ومعلماتها في منطقة الجهراء التعليمية، ونظرا لطبيعة الدراسة تم...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
209
35
اختر هذا السجل
درجة امتلاك معلمي اللغة العربية لمهارات التفكير التأملي وممارستهم لها في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree to which Teachers of Arabic language Possess and Practices the Skills of Reflective Thinking in Jordan
المؤلف:
الكبيسي، إبراهيم نافع عبيد
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة امتلاك معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا لمهارات التفكير التأملي وممارستهم لها في الأردن. استُخدم المنهج الوصفي، واستبانة تضمنت مهارات الت...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
683
36
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم الإلكتروني وعلاقتها بدافعية طلبتهم نحوه
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Practicing the E-Learning SKills by Arabic Language Teachers and its Relationship to their Students Motivation Towards it
المؤلف:
الدليمي، صعب أحمد حسين
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم الإلكتروني وعلاقتها بدافعية طلبتهم نحوه. أتبع الباحث المنهج الوصفي. تكونت عينة الدراسة من (14) معلما ومعلمة،...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
474
37
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن للذكاء اللغوي وعلاقتها بمستوى الاستيعاب القرائي لدى طلبتهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of The Higher Primary Stage Arabic Teacher's practicing of the linguistic intelligence and it's Relation With Level of The Reading comprehension by their Student's in Jordan
المؤلف:
جمعة، طارق عبدالكريم
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن للذكاء اللغوي وعلاقتها بمستوى الاستيعاب القرائي لدى طلبتهم. تكون مجتمع الدراسة من جمي...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
258
38
اختر هذا السجل
درجة امتلاك معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن لمهارات التفكير المنظومي وممارستهم لها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Possessing Systemic Thinking Skills by the Upper Basic Stage Arabic Language Teacher sand Practicing it
المؤلف:
المحلاوي، باسم محمد مهيدي
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة امتلاك معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن لمهارات التفكير المنظومي وممارستهم لها، وفق متغيرات الجنس والخبرة والمؤهل العلمي، والعل...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
618
39
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية في الأردن لمهارات الكتابة الإبداعية والجدلية من وجهة نظرهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree Practiceing the Cneeitive and Debate Writing Skills by the Arabic Language Teachers in the Basic Stage in Jordan from their Perspectices
المؤلف:
وال، معاذ أحمد
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية في الأردن لمهارات الكتابة الإبداعية والجدلية من وجهة نظرهم، ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج الو...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
397
40
اختر هذا السجل
أثر تدريس اللغة العربية باستخدام استراتيجية التعليم المتمازج في تحصيل طلبة الصف الأول المهني في العراق واتجاهات المدرسين نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Teaching Arabic Language by Using the Blended Teaching Strategy on First Vacational Grade Students' Achievement in Iraqi and the Teachers' Trends Towards It
المؤلف:
عبيد، محمد حسن عبيد
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
90
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
5
التالي »
[5]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو