1اختر هذا السجل

مستوى تقدير طلبة الصف التاسع في الاردن لمناهج علومهم المطورة

المؤلف:	رواشدة، إبراهيم فيصل
المصدر:	دراسات مستقبلية , س 7 , ع 9
الناشر:	جامعة أسيوط - مركز دراسات المستقبل
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	57 - 81
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

2اختر هذا السجل

ملامح تطويرية في مناهج علوم العاشر في الأردن حسب تقدير الطلبة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رواشدة، إبراهيم فيصل
المصدر:	مجلة مركز البحوث التربوية , س 8 , ع 16
الناشر:	جامعة قطر - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	157 - 187
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

12

3اختر هذا السجل

دراسة تحليلية وتقويمية لكتب كيمياء المرحلة الثانوية بجمهورية السودان في ضوء مفهومي الثقافة العلمية والإشراكية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رواشدة، إبراهيم فيصل
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 23, ج 1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	223 - 252
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

24

4اختر هذا السجل

المعتقدات والسلوكيات البينية لطلبة جامعتي اليرموك والهاشمية ـ الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Students Environmental Beliefs and Behaviors of both Yarmouk and Hashemite Universities
المؤلف:	رواشدة، إبراهيم فيصل
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 15
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	189 - 220
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

5اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي للتعلم المستند إلى الدماغ في الدافعية للتعلم والتحصيل والتفكير العلمي لدى طلبة الصف الخامس الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of an Instructional Program based of Brain, on Motvationk Achievement and Scientific Thinking of the 5th Grade Students.
المؤلف:	رواشدة، إبراهيم فيصل
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1698

6اختر هذا السجل

أثر تدريس العلوم بالدمج والفصل بين كل من المحتوى المعرفي ومهارات التفكير في تطوير التفكير الناقد لطلبة الصف السابع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Science Instruction Using Immersion and Infusion for Science Content With Thinking Skills on Developing Students Critical Thinking at Jordan
المؤلف:	رواشدة، إبراهيم فيصل
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 9 , ع 3
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	35 - 57
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن التطور في تنمية التفكير الناقد لطلبة الصف السابع الأساسي، بوصفه أثرا لطريقه التدريس بالدمج وعدم الفصل بين كل من المحتوى العلمي ومهارات التفكير أو الدم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

100

7اختر هذا السجل

مستوى تطوير مناهج علوم السابع والثامن في الأردن حسب تقدير المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رواشدة، إبراهيم فيصل
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية , مج 12 , ع 2
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	125 - 151
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

8اختر هذا السجل

فعالية التدريس في كلية التربية بجامعة اليرموك من وجهة نظر طلبتها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رواشدة، إبراهيم فيصل
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج 7, ع 2
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	126 - 166
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى استقصاء فعالية التدريس في كلية التربية بجامعة اليرموك من وجهة نظر طلبتها، فجمعت بياناتها بأداة محكمة وبمعامل ثبات للاختبار وإعادته مقداره 0.79 . وبمعامل اتساق داخل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

28

9اختر هذا السجل

الأتجاهات البيئية لدى طلبة مرحلة التعليم الأساسي في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رواشدة، إبراهيم فيصل
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 15 , ج 2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	32 - 59
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

10اختر هذا السجل

أثر أسلوب التساؤل لمعلم العلوم في تحصيل طلبة الأول الثانوي في الأردن ، من حيث اكتساب المفاهيم ، وتفسير الظواهر ، وتحليل المشكلات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effects of Differential Questioning Techniques on the Science Learning Outcome of First Secondary Students in Jordan
المؤلف:	رواشدة، إبراهيم فيصل
تاريخ:	1984
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

31

11اختر هذا السجل

أثر النمط المعرفي و بعض استراتيجيات التعليم فوق المعرفية في تعلم طلبة الصف الثامن الأساسي المعرفة العلمية بمستوى كاكتساب المفاهيم و تفسير الظواهر و حل المشكلة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رواشدة، إبراهيم فيصل
تاريخ:	1993
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

102

12اختر هذا السجل

فعالية تدريس العلوم باستخدام الأسلوب القصصي في تعليم تلاميذ الصف الثالث الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect Of Story Telling Style in Science Teaching on The Third Basic Graders Learning
المؤلف:	رواشدة، إبراهيم فيصل
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 121
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	14 - 42
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استقصاء فعالية تدريس العلوم باستخدام الأسلوب القصصي في تعليم العلوم من حيث تنمية التحصيل، وتطوير التفاعل الصفي لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي، واستثاره الميول والا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

108

13اختر هذا السجل

درجة ممارسة التعلم النشط في تدريس العلوم في البادية الشمالية الشرقية من الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The extent to which active learning in Science Instruction is practised at North-Eastern Badia of Jordan
المؤلف:	رواشدة، إبراهيم فيصل
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج13, ع3
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	39 - 57
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف درجة ممارسة التعلم النشط في حصص العلوم في صفوف المرحلة الأساسية في مدارس البادية الشمالية الشرقية في الأردن، ومدي اختلافها باختلاف كل من: الصف الدراسي، ومؤهل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

263

14اختر هذا السجل

صلاحية مقياس استراتيجيات تعلم و دراسة للاستخدام في البيئة الأردنية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رواشدة، إبراهيم فيصل
المصدر:	أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 13, ع 2
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	197 - 214
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

ملامح تطويرية في مناهج علوم العاشر في الأردن حسب تقدير الطلبة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رواشدة، إبراهيم فيصل
المصدر:	مجلة البصائر , مج 2, ع 1
الناشر:	جامعة البترا الخاصة
تاريخ:	1998
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	141 - 173
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

انماط التعلم لدى طلبة الصف التاسع في اربد و أثرها في تحصيلهم في الكيمياء

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رواشدة، إبراهيم فيصل
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج 6, ع 4
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	361 - 375
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استقصاء أنماط التعلم لدى طلبة الصف التاسع بحسب نموذج هيرمان Herrmann وأثرها على التحصيل في مادة الكيمياء، واختلاف ذلك باختلاف الجنس. وقد تألفت عينة الدراسة من (49... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

التدريس بمنحى التكامل بين مهارات العلوم واللغة لطلبة المرحلة الأساسية الدنيا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Instruction Based on An Approach of Science and Language Skills Integration for Low Basic Stage
المؤلف:	رواشدة، إبراهيم فيصل
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج 17 , ع 4
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	39 - 64
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

مهارات العمليات العلمية لدى طلبة المرحلة الإلزامية في الأردن في ضوء متغيرات تعليمية - تعلمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Science Process Skills Through Teaching - Learning Variables for Jordanian Students of 6th, 8th and 10th Classes
المؤلف:	رواشدة، إبراهيم فيصل
المصدر:	أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 14, ع 2
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	1998
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	249 - 278
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

19اختر هذا السجل

أثر تدريس العلوم بإستخدام نموذج تعلم بنائي في تنمية التفكير والاتجاهات نحوا لعلوم لدى طلبة المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	the Effect of Teaching Science Through A Constructive Learning Model in Developing Thinking and Attitudes of Basic Stage Pupils Toward science,
المؤلف:	الزامل، محمد صالح طراد
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

204

20اختر هذا السجل

أثر تصميم وحدتين في مادة الأحياء بمنحى الاقتصاد المعرفي في اكتساب المفاهيم و تفسير الظواهر العلمية ذات الصلة بمادة الأحياء لدى طالبات كلية إربد الجامعية دراسة حالة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، لطيفة حسن عايش
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

13

عدد مرات التحميل

12

عدد مرات التحميل

24

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

1698

عدد مرات التحميل

100

عدد مرات التحميل

52

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

31

عدد مرات التحميل

102

عدد مرات التحميل

108

عدد مرات التحميل

263

عدد مرات التحميل

204

عدد مرات التحميل

161

دليل المستخدم

دليل الفيديو