نتئاج البحث عن مؤلف

21اختر هذا السجل

مستوى تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مبحث الأحياء في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى:	The Achievement Level of Biology for the Ninth Grade Students in the Light of some Variables
المؤلف:	أبو الهيجاء، خالد عبدالفتاح
تاريخ:	1997
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

22اختر هذا السجل

أثر استخدام طريقة التدريس بالحاسوب في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مبحث الفيزياء واتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Computer Assissted Instruction CAL on Ninth Graders Achievement in Physics and their Attitudes Toward CAL
المؤلف:	المصطفى، نسرين فيصل محمد
تاريخ:	2002
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

23اختر هذا السجل

أثر التعليم باللعب في تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل الدراسي في مادة العلوم لطلبة الصف الأول متوسط بمدارس محافظة القريات بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحربي، خالد جزاء
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

24اختر هذا السجل

أثر التدريس بخرائط المفاهيم في اكتساب المفاهيم العلمية ومهارت عمليات العلم الأساسية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching by Concepts Maps, on the Acquisiton of the Scientific Concepts and the skills of Basic Science Operations by the Fourth Basic Class
المؤلف:	الخالدي، ناريمان علي سليمان
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

25اختر هذا السجل

تقديرات الطلبة والمعلمين لمقرر الأحياء المطور للصف العاشر الأساسي في الاردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو غزالة، عبدالحميد محمود
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

26اختر هذا السجل

أثر المختبر الإفتراضي في إكتساب المفاهيم الهندسية ومهارات التفكير الناقد والمهارات العملية لدى طلبة الهندسة الإلكترونية في جامعة اليرموك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Virtual Lab in Acquiring Engineering Concepts, Critical Thinking Skills and Practical Skills of the Electronic Engineering Students at Yarmouk University
المؤلف:	الحواري، عمر علي
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

27اختر هذا السجل

معتقدات معلمي الاحياء حول العملية التعلمية التعليمية وممارستهم التدريسية من وجهة نظر طلبتهم في ضوء بعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Biology Teachers' Beliefs About the Teaching-Learning Process and Their Teaching practices From the Point of View of Their Students in Light of Some Variables
المؤلف:	قبلان، أحمد برهم خلف
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

28اختر هذا السجل

أثر الدمج في تدريس العلوم بين خرائط المفاهيم و التعلم التعاوني في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	معابدة، رابعة زكريا
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

29اختر هذا السجل

أثر استراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم العلمية وعمليات العلم لدى طلاب الصف السابع الاساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Teaching by Analogies Strategy in the Acquisition of Scientific Concepts and Processes of Science Among Seventh Grade's Students
المؤلف:	السليمان، أيسر عيسى حمادة
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم العلمية واكتساب مهارات عمليات العلم المتكاملة، والكشف عن العلاقة بين أداء الطلبة على اختبار اكتساب المفاهي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

30اختر هذا السجل

أثر التدريس باستراتيجية الاستقصاء في مستوى التفكير الناقد و التحصيل العلمي لدى طلبة الصف الأول المتوسط في محافظة القريات بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The effect of inquiry strategy instruction on levels of critical thinking and scientific achievement for first intermediate class in Al-Qurayyat district in Saudi Arabia
المؤلف:	القحطاني، ناصر عايض ناصر
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

31اختر هذا السجل

أثر طريقة التعلم المتمازج في التحصيل و اكتساب مهارات عمليات العلم لطلبة المرحلة الأساسية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	the effect of blended learning on Achievement and science processes skills of the primary stage students in jordan
المؤلف:	حداد، رولا هاني سرور
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

32اختر هذا السجل

أثر التعلم التعاوني في التحصيل الاكاديمي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي محافظات القريات بالمملكة العربية السعودية و في اتجاهاتهن نحو مادة العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The effect of cooperative learning on academic achievement of 5th grade female pupils in qurayyat governorate in saudi arabia and on their attitudes towards science
المؤلف:	العنزي، ندى رجا فنطول
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

33اختر هذا السجل

أثر برمجية حاسوبية في التحصيل بمستويات عليا في مادة الفيزياء لدى طلبة الصف الحادي عشر في سلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المشيخي، أحمد بن سعيد بن محمد
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

34اختر هذا السجل

مستوى معرفة معلمي العلوم في المرحلة الاساسية بمفهوم التقييم التكويني وممارستهم له

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، فرات سليمان عطا
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

35اختر هذا السجل

أثر التدريس باستخدام الرحلات المعرفية ونموذج سوخمان الاستقصائي في تنمية التفكير الناقد والدافعية واكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثامن الاساسي في مادة العلوم في المدارس ا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The effect of webquest and suchman inquiry model in enhancing critical thinking, motivation and acquiring scientific concepts for eighth grade students in science from a selection of Jordan schools project schools
المؤلف:	أبو خرمه، عثمان سلامة عطية
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

36اختر هذا السجل

مشروع تحسين وتطوير التربية العلمية في الاردن: دراسة تحليلية تقويمية في ضوء مبادئ التعلم البنائي وعمليات العلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A project for enhancement and development of science education in Jordan : an analytical and evaluative study in the light of constructivism principles and science processes
المؤلف:	العبيدالله، تماره عوض خضر
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

37اختر هذا السجل

أخلاقيات العلم في محتوى كتب العلوم للمرحلة الأساسية العليا ودرجة تضمينها من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Ethics in Science Textbooks Content of the Upper Primary STage and the Degree of its Inclusion based on Perception ot Science Supervisors and Teachers in Jordan
المؤلف:	العطار، ياسر أحمد محمود
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

38اختر هذا السجل

طبيعة العلم و الاستقصاء العلمي لدى معلمي علوم المرحلة الاساسية العليا وعلاقتهما بمستوى الفهم العلمي للقضايا الجدلية والاتجاهات العلمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Nature of Science and Scientific Inquiry of the Upper Elementary Science Teachers and their Relationship With the Level of Scientific Understanding of Controversial Scientific Issuse and Scientific Attitudes
المؤلف:	التميمي، رنا محمد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف العلاقة بين مستوى فهم كل من طبيعة العلم والاستقصاء العلمي لدى معلمي العلوم للمرحلة الأساسية العليا ومستوى الفهم العلمي للقضايا الجدلية والاتجاهات العلمية، وتع... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

39اختر هذا السجل

الثقافة العلمية في كتب الأحياء للمرحلة الأساسية العليا ومستوى امتلاكها وممارستها لدى معلمي الأحياء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Scientific Literacy in Biology Text books of the Upper Basic Stage and its Level of Possession and Practice among Biology Teachers
المؤلف:	حسين، حسين علي حسين
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى قياس درجات مكونات الثقافة العلمية الأربعة: العلم جسم منظم من المعرفة، والعلم طريقة في الاستقصاء، والعلم طريقة في التفكير، وتفاعل العلم والتكنولوجيا والمجتمع، ف... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

40اختر هذا السجل

مؤشرات ممارسة الادارة الابداعية في جامعة الملك سعود في المملكة العربية السعودية ومعوقاتها من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس والطلبة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Indicators of practicing operative administration at King Saud University in the Kingdom of Saudi Arabia and its obstcales as perceived by faculty staff and students
المؤلف:	الشمراني، سعيد صالح
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

دليل المستخدم

دليل الفيديو