0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
علي، سيد السايح حمدان
عرض
21
-
25
من
25
للبحث:
'علي، سيد السايح حمدان'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
أثر الإنقرائية باستخدام الطريقة الصوتية في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Readability Using the Phonemic Method in Developing Reading and Writing Skills among Primary School Pupils
المؤلف:
أحمد، أمية حسن مصطفي
المصدر:
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
, ع6
الناشر:
جامعة جنوب الوادي
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
469 - 491
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
22
اختر هذا السجل
فاعلية إحدى استراتيجيات ما وراء المعرفة " KWL " في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي و الاستماع الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
ُEffectiveness of one of metaconitive strategies(KWL) in developing some reading comprehension and critical listening skills for the preparatory stage students
المؤلف:
إسماعيل، عمر صاحب الأمير
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جنوب الوادي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
23
اختر هذا السجل
التعليم المتمايز: ماهيته واستراتيجيات استخدامه في المرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Differentiated Instruction: Its Essence and How It Is Used in The Secondary Stage
المؤلف:
عبدالرازق، ميمي نشأت
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع23
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
542 - 556
المستخلص:
استهدف البحث التعرف على التعليم المتمايز: ماهيته واستراتيجيات استخدامه في المرحلة الثانوية؛ حيث يقوم التعليم المتمايز على أساس مراعاة الاختلافات بين المتعلمين في الاهتمامات والميول...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1143
24
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية تنال القمر في تدريس الأحاديث النبوية على تصويب الفهم الخطأ للمفاهيم والسلوكيات الدينية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effect of Tanal Al-Kamar Strategy in Teaching Prophet Mohamed’s Sayings on Correcting Misunderstanding of Religious Concepts and Behaviors of Al-Azhar Preparatory Stage Students
المؤلف:
علي، شاذلي أحمد محمد أحمد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جنوب الوادي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
86
25
اختر هذا السجل
أثر الوسائط المتعددة التفاعلية على تنمية مهارات القراءة الإلكترونية لدى تلاميذ الصف السادس
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد، فخري محمد فريد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, س3, ع2
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
202 - 272
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس أثر استخدام الوسائط المتعددة التفاعلية على تنمية مهارات القراءة الإلكترونية لدى تلاميذ الصف السادس وقد قام الباحث باختبار مجموعة البحث وهي اثنان وخمسون تلميذ وتل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
163
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو