شطناوي، صمود راتب، و نوافلة، وليد حسين أحمد. (2019). أثر استخدام طريقة الأسئلة السابرة في تنمية مهارات التفكير التأملي والاتجاه نحو تعلم مادة الأحياء لدى طالبات الصف العاشر (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1015958