×
دليل المستخدم
متولي، محمد عبدالقادر علي. (2019). أثر برنامج علاجي معرفي سلوكي قائم على تعديل التشوهات المعرفية في تحسين فعالية الذات الأكاديمية لدى عينة من طلاب جامعة سطام ذوي التحصيل المنخفض. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج20, ع3 ، 645 - 685. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1035181
متولي، محمد عبدالقادر علي. "أثر برنامج علاجي معرفي سلوكي قائم على تعديل التشوهات المعرفية في تحسين فعالية الذات الأكاديمية لدى عينة من طلاب جامعة سطام ذوي التحصيل المنخفض." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج20, ع3 (2019): 645 - 685. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1035181