تقويم الاداء التدريسي للمعلمين حديثي التخرج من كليات التربية للمعلمين والمعلمات في سلطنة عمان
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | رواقة، غازي ضيف الله الشتيوي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمود، يوسف سيد (م. مشارك م . مشارك) |
| المجلد/العدد: | س 21 , ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الصفحات: | 131 - 158 |
| ISSN: |
2789-6390 |
| رقم MD: | 10393 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تقويم الأداء التدريسي للمعلمين حديثي التخرج من كليات التربية للمعلمين والمعلمات، ممن يعملون في المدارس التابعة لمنطقة شمال الباطنة في سلطنة عمان، وذلك من وجهة نظر الموجهين التربويين ومشرفي التربية العملية بكلية التربية للمعلمين بصحار. تكونت عينة الدراسة من (48) معلما ومعلمة اختيروا عشوائيا. استخدمت استمارة تقويم ذات تدريج خماسي وفق سلم ليكرت (Likert Scale). وأظهرت النتائج ارتفاعا نسبيا في مستوى أداء المعلمين والمعلمات حديثي التخرج، حيث حصل ما يقارب (90%) من أفراد العينة على مستوى أداء تدريسي "ممتاز" أو "جيد جدا"، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا عند مستوى (0.01> a) بين تقديرات الموجهين التربويين ومشرفي التربية العملية. ولم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات الموجهين التربويين ومشرفي التربية العملية على الاستمارة الكلية لأداة التقويم ولا على فقراتها، باستثناء فقرتين منها. وبخصوص الجنس والتخصص، لم تظهر النتائج أثرا لهذين المتغيرين على الأداء التدريسي للمعلمين حديثي التخرج. إضافة إلى ذلك، كانت العلاقة بين المعدل التراكمي للمعلمين حديثي التخرج وأدائهم التدريسي غير دالة إحصائيا. |
|---|---|
| ISSN: |
2789-6390 |
| البحث عن مساعدة: |
675713 813155 771612 741235 675567 811150 |
عناصر مشابهة
-
التنمية المهنية للمعلمين
بواسطة: عوض، عوض توفيق منشور: (2007) -
فاعلية برنامج التربية العملية لتخصص معلم المجال في كلية التربية بعبري ، من وجهة نظر المشرفين والطالبات / المعلمات ومديرات المدارس المتعاونة
بواسطة: نصر، حمدان علي حمدان منشور: (2003) -
فعالية برنامج مقترح في تنمية الكفاءة الذاتية والاداء التدريسي المنمي للتفكير لدى معلمات العلوم قبل الخدمة بسلطنة عمان
بواسطة: عبدالوهاب، فاطمة محمد منشور: (2007) -
دراسة تقويمية لمدى فعالية أسلوب التعليم المصغر في إطار برنامج التربية العملية الذى تتبناه الكليات المتوسطة للمعلمين والمعلمات بسلطنة عمان
بواسطة: سليمان، سعيد أحمد منشور: (1991) -
تقويم الطلبة معلمي التربية الاسلامية لبرنامج التربية العملية في كلية التربية بجامعة السلطان قابوس وفي كليات التربية للمعلمين والمعلمات
بواسطة: العياصرة، محمد عبدالكريم منشور: (2005)
