×
دليل المستخدم
محمد، كريمة محمود. (2020). التفاعل بين توقيت ظهور قائمة المتصدرين بمنصات التعلم الإلكترونية القائمة على محفزات الألعاب ونمط الشخصية الكمالية "السوية - العصابية" وأثره في تنمية التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طلاب الدراسات العليا. المجلة التربوية، ج75 ، 1415 - 1507. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1054254
محمد، كريمة محمود. "التفاعل بين توقيت ظهور قائمة المتصدرين بمنصات التعلم الإلكترونية القائمة على محفزات الألعاب ونمط الشخصية الكمالية "السوية - العصابية" وأثره في تنمية التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طلاب الدراسات العليا." المجلة التربوية ج75 (2020): 1415 - 1507. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1054254