×
دليل المستخدم
طشطوش، محمد عبدالله، الشناق، مأمون محمد، و البركات، علي أحمد. (2020). أثر استخدام استراتيجية التعلم المنظم ذاتيا في خفض مستوى قلق الرياضيات لدى طلبة كلية الحصن الجامعية. المجلة التربوية الأردنية، مج5, ع3 ، 306 - 329. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1102964
طشطوش، محمد عبدالله، مأمون محمد الشناق، و علي أحمد البركات. "أثر استخدام استراتيجية التعلم المنظم ذاتيا في خفض مستوى قلق الرياضيات لدى طلبة كلية الحصن الجامعية." المجلة التربوية الأردنية مج5, ع3 (2020): 306 - 329. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1102964