ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المكتبات في تنمية الوعي المعلوماتي لذوي الإحتياجات الخاصة : دراسة لمكتبات المعاهد الخاصة بمدينة الرياض

المصدر: مجلة المكتبات والمعلومات العربية -السعودية
المؤلف الرئيسي: العبدالجبار، الجوهرة بنت عبدالرحمن
المجلد/العدد: س 30, ع 4
محكمة: نعم
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 155 - 186
رقم MD: 111734
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: ACI, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
المستخلص: تسعى الدراسة إلى التعريف بالوعي المعلوماتي وأهمية ممارسته لكل أفراد المجتمع وبشكل خاص لتلك الفئة من الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، كما تسعى الدراسة أيضا إلى التعرف علي إسهام مكتبات المدارس والمعاهد الخاصة بمدينة الرياض في رفع الوعي المعلوماتي للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.
الوصف تسعى الدراسة إلى التعريف بالوعي المعلوماتي وأهمية ممارسته لكل أفراد المجتمع وبشكل خاص لتلك الفئة من الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، كما تسعى الدراسة أيضا إلى التعرف علي إسهام مكتبات المدارس والمعاهد الخاصة بمدينة الرياض في رفع الوعي المعلوماتي للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: تسعى الدراسة إلى التعريف بالوعي المعلوماتي وأهمية ممارسته لكل أفراد المجتمع وبشكل خاص لتلك الفئة من الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، كما تسعى الدراسة أيضا إلى التعرف علي إسهام مكتبات المدارس والمعاهد الخاصة بمدينة الرياض في رفع الوعي المعلوماتي للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.
البحث عن مساعدة: 816963 633494

عناصر مشابهة