ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس علم الأحياء على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي واتجاهاتهم نحوها

المصدر: مجلة كلية التربية بالزقازيق
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: رشوان، سهير سالم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 28
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1997
الشهر: يناير
الصفحات: 423 - 454
رقم MD: 111860
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
LEADER 01344nam a22001937a 4500
001 0481995
044 |b مصر 
100 |9 229370  |a رشوان، سهير سالم  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس علم الأحياء على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي واتجاهاتهم نحوها  
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية  |c 1997  |g يناير 
300 |a 423 - 454  
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 17052  |a 4682  |a 816292  |a 19718  |a 5691  |a 4078  |a 7954 
653 |a طرق التدريس   |a خرائط المفاهيم   |a تدريس الأحياء   |a التعليم الثانوي   |a طلاب المدارس الثانوية   |a اتجاهات الطلاب   |a الوسائل التعليمية   |a التحصيل الدراسي   |a الاختبارات والمقاييس التربوية   |a الطلاب المتفوقون   |a الفروق الفردية   |a معلمو العلوم   |a مصر  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e Journal of the Faculty of Education  |l 028  |m ع 28  |o 0547  |s مجلة كلية التربية بالزقازيق  |v 000 
856 |u 0547-000-028-010.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31831765  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 111860  |d 111860 

عناصر مشابهة