×
دليل المستخدم
نظير، أحمد عبدالنبي عبدالملك. (2020). التفاعل بين نمط الأسئلة المدمجة بالفيديو وتوقيت تقديمها في بيئة الفصل المقلوب وأثره على تنمية التحصيل والانخراط في التعلم والفهم العميق لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. دراسات تربوية واجتماعية، مج26, ع1 ، 31 - 129. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1120778
نظير، أحمد عبدالنبي عبدالملك. "التفاعل بين نمط الأسئلة المدمجة بالفيديو وتوقيت تقديمها في بيئة الفصل المقلوب وأثره على تنمية التحصيل والانخراط في التعلم والفهم العميق لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." دراسات تربوية واجتماعية مج26, ع1 (2020): 31 - 129. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1120778