ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

السباح، ساهر علي محمد، و المومني، جهاد علي توفيق. (2013). تقييم فعالية التدريس القائم على المحاكاة بالحاسوب على تحصيل الطلبة وتعديل الأخطاء المفاهيمية وقياس اتجاهاتهم نحوه. مجلة تطوير الأداء الجامعي، مج2, ع2 ، 29 - 44. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1122691

MLA إسلوب

السباح، ساهر علي محمد، و جهاد علي توفيق المومني. "تقييم فعالية التدريس القائم على المحاكاة بالحاسوب على تحصيل الطلبة وتعديل الأخطاء المفاهيمية وقياس اتجاهاتهم نحوه." مجلة تطوير الأداء الجامعي مج2, ع2 (2013): 29 - 44. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1122691

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.