اقتباسات السجل

نمط اقتباس:

APA إسلوب

الداود، ديما محمود أسعد، و البطاينة، ربا فهمي. (2021). Secondary-Stage Teachers' Grammar-Related Beliefs and Practices towards Improved EFL Grammar Instruction in Jordan (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1295046

MLA إسلوب

الداود، ديما محمود أسعد، و ربا فهمي البطاينة. "Secondary-Stage Teachers' Grammar-Related Beliefs and Practices Towards Improved EFL Grammar Instruction in Jordan" رسالة دكتوراه. جامعة اليرموك، إربد، 2021. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1295046

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

دليل المستخدم

دليل الفيديو