ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام إستراتيجية المنظمات المتقدمة في تدريس الجغرافية على التحصيل والميول الجغرافية وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف السابع الأساسي في اليمن

المصدر: التربية المعاصرة
الناشر: رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي: خليل، ميهوب هادي علي (مؤلف)
المجلد/العدد: س 16 , ع 53
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1999
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 117 - 133
رقم MD: 15065
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:

عناصر مشابهة