بعض الدلالات الإكلينيكية (العصابية والانطواء) لرسوم عينة من الأطفال المعوقين سمعياً والأطفال العاديين في الإمارات (من خلال إختبار رسم الرجل وإختبار الشخصية الإسقاطي الجمعي)
| المصدر: | رسالة الخليج العربي |
|---|---|
| الناشر: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، يوسف عبدالفتاح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 20 , ع 74 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| التاريخ الهجري: | 1420 |
| الشهر: | مارس / ذوالحجة |
| الصفحات: | 13 - 55 |
| DOI: |
10.35270/0011-020-074-002 |
| ISSN: |
1319-0172 |
| رقم MD: | 18121 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
165
| LEADER | 01600nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0193746 | ||
| 024 | |3 10.35270/0011-020-074-002 | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 311212 |a محمد، يوسف عبدالفتاح |g Abdelfattah, Yousef |e مؤلف | ||
| 245 | |a بعض الدلالات الإكلينيكية (العصابية والانطواء) لرسوم عينة من الأطفال المعوقين سمعياً والأطفال العاديين في الإمارات (من خلال إختبار رسم الرجل وإختبار الشخصية الإسقاطي الجمعي) | ||
| 260 | |b مكتب التربية العربي لدول الخليج |c 2000 |g مارس / ذوالحجة |m 1420 | ||
| 300 | |a 13 - 55 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a رسم الرجل |a الامارات العربية المتحدة |a الأطفال الصم |a التربية المقارنة |a تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة |a رسومات الأطفال |a الفروق الفردية |a علم النفس التربوي |a التحليل النفسي |a الاعاقة السمعية |a التوافق النفسي |a التوافق الاجتماعي |a رعاية الأطفال |a السلوك |a الخيال العقلي |a الذكاء |a التربية الفنية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e |f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī |l 074 |m س 20 , ع 74 |o 0011 |s رسالة الخليج العربي |t Arab Gulf Message |v 020 |x 1319-0172 | ||
| 856 | |u 0011-020-074-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 18121 |d 18121 | ||
عناصر مشابهة
-
الأبعاد الأساسية للشخصية وأنماط التعلم والتفكير لدى عينة من الجنسين بدولة الإمارات
بواسطة: محمد، يوسف عبدالفتاح منشور: (1995) -
الثقة المتبادلة و علاقتها بكل من العصابية ، الإتزان الإنفعالي و الإنبساط ، و الإنطواء
بواسطة: عجوه، عبدالعال حامد عبدالعال منشور: (1994) -
فاعلية أسلوب القصة في رفع معدلات الصلابة النفسية لدى عينة من التلاميذ اليتامي ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: زهران، أيمن رمضان سليمان منشور: (2014) -
واقع الأنشطة التربوية بمدارس الأمل للصم وانعكاساته على بعض الجوانب النفسية لدى عينة من طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: علي، عمرو رفعت عمر منشور: (1998) -
أبعاد الشخصية بين علم النفس والقياس النفسي
بواسطة: عبدالله، مجدي محمد منشور: (1993)
