فاعلية اختلاف كثافة المثيرات البصرية ( الواقعية - الرمزية ) المعروضة الكترونيا بالإنترنت في تقديم برنامج مقترح في التربية المكتبية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، محمد جابر خلف الله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 144, ج 6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الشهر: | ديسمبر / ذوالقعدة |
| الصفحات: | 131 - 194 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 195763 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
450
| ISSN: |
1110-323X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
777119 |
عناصر مشابهة
-
الخدمة المرجعية الرقمية : مفهومها ، وأساليب تقديمها مع تقديم مقترح لإنشائها في المكتبة المركزية لجامعة الموصل
بواسطة: الخفاف، سمية يونس سعيد منشور: (2012) -
المكتبات المدرسية بالمرحلة الإعدادية في إدارة تلا التعليمية: دراسة ميدانية
بواسطة: التفهني، أحمد جابر حامد منشور: (2010) -
بيئة تعلم إلكترونية قائمة على تنوع المثيرات البصرية لتنمية مستوى التحصيل ومهارات الثقافة البصرية في الجغرافيا لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المعاقين سمعيا
بواسطة: عيسى، عبدالحفيظ محمد عبدالرحمن منشور: (2023) -
برنامج مقترح لاكساب مهارات استخدام المكتبة المدرسية لطلاب المدارس الثانوية فى ضوء مفهوم المكتبة الشاملة
بواسطة: جادو، إيهاب مصطفى محمد منشور: (2001) -
فاعلية برنامج إلكتروني مقترح في تنمية مهارات الذاكرة البصرية للأطفال في مرحلة الروضة
بواسطة: أحمد، أماني سمير عبدالوهاب منشور: (2016)
