ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام خرائط المفاهيم في تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي للمفاهيم العلمية المتعلقة بوحدة تصنيف الكائنات الحية واحتفاظهن بها

المصدر: رسالة الخليج العربي
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي: العريمي، باسمة بنت عبدالعزيز
مؤلفين آخرين: الخطايبة، عبدالله محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: س 24 , ع 88
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2003
التاريخ الهجري: 1424
الشهر: أغسطس / جمادى الآخرة
الصفحات: 41 - 94
DOI: 10.35270/0011-024-088-002
ISSN: 1319-0172
رقم MD: 19718
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01704nam a22002177a 4500
001 0058419
024 |3 10.35270/0011-024-088-002 
044 |b السعودية 
100 |9 142823  |a العريمي، باسمة بنت عبدالعزيز  |e مؤلف 
245 |a فاعلية استخدام خرائط المفاهيم في تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي للمفاهيم العلمية المتعلقة بوحدة تصنيف الكائنات الحية واحتفاظهن بها 
260 |b مكتب التربية العربي لدول الخليج  |c 2003  |g أغسطس / جمادى الآخرة  |m 1424 
300 |a 41 - 94 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 660530  |a 740117  |a 632202  |a 747859  |a 626164  |a 5691  |a 774236  |a 660490  |a 735251 
653 |a معلمات العلوم  |a التعليم الثانوي  |a طلاب المدارس الثانوية  |a تعليم البنات  |a التحصيل الدراسي  |a تدريس الأحياء   |a طرق التدريس  |a التعليم بالخرائط  |a الخرائط التعليمية  |a الوسائل التعليمية  |a المهارات التدريسية  |a الاتجاهات التربوية   |a برامج اعداد المعلمات  |a تدريب المعلمات أثناء الخدمة  |a التقييم التربوي 
700 |9 102384  |a الخطايبة، عبدالله محمد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e   |f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī  |l 088  |m  س 24 , ع 88  |o 0011  |s رسالة الخليج العربي  |t Arab Gulf Message  |v 024  |x 1319-0172 
856 |u 0011-024-088-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 19718  |d 19718 

عناصر مشابهة