ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قياس أثر كل من الأسلوب التعاوني والتقليدي في تعلم مبادئ الحاسب الآلي والبرمجة على طالبات كلية التربية : دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Cooperative Versus Traditional Education on Learning Computer Concepts and programming in the College of Education for Girls
المصدر: مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة الملك سعود
المؤلف الرئيسي: فودة، ألفت بنت محمد
المجلد/العدد: مج 11, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 1999
التاريخ الهجري: 1419
الصفحات: 101 - 122
ISSN: 1018-3620
رقم MD: 26908
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1018-3620
البحث عن مساعدة: 4605 19604 760567 5265