ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > آراء معلمي ومعلمات المدارس الث...>الوصف

آراء معلمي ومعلمات المدارس الثانوية نحو توظيف شبكة المعلومات العالمية في مدارس المستقبل في بعض دول الخليج العربي

العنوان بلغة أخرى: Opinions of Female and Male Teachers in Secondary Schools Toward Using the International Network in Future Schools in Some Arabian Gulf Countries
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: لال، زكريا بن يحيي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 9 , ع 3
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2008
التاريخ الهجري: 1429
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 85 - 109
ISSN: 1726-3670
رقم MD: 2912
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنترنت | التعليم الثانوي | معلمو التعليم الثانوي | دول الخليج العربية | السياسة التعليمية | التخطيط التربوي | الحاسبات الإلكترونية | التعليم الإلكتروني | الوسائل التعليمية | طرق التدريس | النظم التعليمية | التحديات التربوية | تكنولوجيا التعليم | مدارس المستقبل
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن آراء معلمي ومعلمات المدارس الثانوية من تخصصات علمية وأدبية وذوات خبرة متنوعة في مجال التدريس ومن بلدان خليجية مختلفة (المملكة العربية السعودية، وسلطنة عمان، ودولة الإمارات العربية، والبحرين) نحو توظيف شبكة المعلومات العالمية في مدارس المستقبل. ولتحقيق هذا، تم تصميم استبانة الآراء نحو توظيف شبكة المعلومات العالمية في مدارس المستقبل، وحساب خصائصها السيكومترية من صدق وثبات على عينة استطلاعية مكونة من 320 معلماً ومعلمة (المتوسط الحسابي لأعمارهم = 28,6 سنة). وتكونت عينة البحث من ١٢٨٠ معلماً ومعلمة من معلمي ومعلمات المدارس الثانوية (المتوسط الحسابي لأعمارهم = 28,3 سنة). وانتهت النتائج إلى أن آراء معلمي التخصص العلمي ذوي خبرة أكثر من ٥ سنوات في مجال التدريس من المملكة العربية السعودية نحو توظيف شبكة المعلومات العالمية في مدارس المستقبل أكثر إيجابية من بقية مجموعات البحث. وقد تم تفسير النتائج، واقتراح بعض التوصيات والبحوث المستقبلية

The aim of this research is to find out the opinions of female and male teachers in secondary schools toward using the international network in future schools in some Arabian Gulf Countries (Saudi, Oman, Emirates, and Bahrain) in the light of some variables such as: gender, study major, teaching experience. The Opinions toward using International Network Questionnaire was designed, and its psychometric characteristics were computed by using pilot sample (N = 320 female and male, teachers M = 28.6 Yrs. old). The sample consists of 1280 female and male teachers from secondary schools (M = 28.3 Yrs. old). The results indicated that the opinions of male teacher in scientific major who teaching experience more than five years from Saudi Arabia toward using the international network in future schools is more positive than the other research groups. The results were interpreted and some suggestions and future studies are required.
ISSN: 1726-3670
البحث عن مساعدة: 784692

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.