ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام المناقشة وتتابعها مع العروض العملية علي التحصيل الدراسي في مادة العلوم للمستويات المختلفة من طلاب الصف الأول بالمرحلة المتوسطة

المصدر: المجلة التربوية -الكويت
المؤلف الرئيسي: غوني، منصور أحمد عمر
المجلد/العدد: مج 6 , ع 23
محكمة: نعم
التاريخ الميلادي: 1992
الشهر: ربيع
الصفحات: 91 - 116
رقم MD: 3813
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: ACI, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01058nam a22001817a 4500
001 0184925
100 |9 286978  |a غوني، منصور أحمد عمر  |e مؤلف 
260 |c 1992  |g ربيع 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a طرق التدريس  |a التحصيل الدراسي  |a التعليم المتوسط  |a طلاب التعليم المتوسط  |a العلوم  |a تدريس العلوم  |a الوسائل التعليمية  |a المناهج  |a السعودية  |a معلمو العلوم  |a التعليم التعاوني 
773 |c 004  |s المجلة التربوية -الكويت   |v 006  |l 023  |m  مج 6 , ع 23   |o 0085 
856 |u 0085-006-023-004.pdf 
300 |a 91 - 116 
245 |a أثر استخدام المناقشة وتتابعها مع العروض العملية علي التحصيل الدراسي في مادة العلوم للمستويات المختلفة من طلاب الصف الأول بالمرحلة المتوسطة 
930 |d y  |p y 
995 |a ACI 
995 |7 0  |4 0  |9 31104389  |1 0  |d 2014-06-17  |a EduSearch 
999 |c 3813  |d 3813 

عناصر مشابهة