آراء معلمي التربية الخاصة حول إعداد البرنامج التربوي الفردي ومعوقات تطبيقه في بعض معاهد وبرامج التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | حنفي، علي عبد رب النبي محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الريس، طارق بن صالح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 22 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الصفحات: | 181 - 243 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 41517 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التأهيل التربوي
| السعودية
| ذوو الاحتياجات الخاصة
| التربية الخاصة
| معلمو التربية الخاصة
| إعداد المعلمين
| المشكلات التعليمية
| برامج التدريب
| برامج التربية الخاصة
| معاهد التربية الخاصة
| الذكور
| الإناث
| الفروق الفردية
| المستوى التعليمي
| المهارات التدريسية
| المعوقون
| رعاية المعوقين
| الاختبارات والمقاييس النفسية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
597
| ISSN: |
1687-0697 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
700798 671316 779089 760389 |
عناصر مشابهة
-
اتجاهات العاملين في معاهد وبرامج التربية الخاصة نحو التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: العتيبي، بندر بن ناصر منشور: (2008) -
معوقات تطبيق البرنامج التربوي الفردي مع المعوقين سمعياً في معاهد الأمل للصم وبرامج الدمج في المدرسة العادية
بواسطة: حنفي، علي عبد رب النبي محمد منشور: (2005) -
استقصاء آراء معلمي الصم حول استخدام القاموس الإرشادي العربي الموحد للصم في معاهد الأمل وبرامج دمج الصم بمدينة الرياض
بواسطة: حنفي، علي عبد رب النبي محمد منشور: (2007) -
مدى معرفة معلمي التربية الخاصة بمعايير التدخل المبكر الخاصة بمجلس الأطفال غير العاديين CEC في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية
بواسطة: يونس، نجاتي أحمد حسن منشور: (2014) -
ورقة عمل وزارة المعارف المملكة العربية السعودية
بواسطة: المسلط، زيد عبدالله منشور: (1997)
