×
دليل المستخدم
معبد، علي كمال علي. (2007). أثر برنامج مقترح في التاريخ قائم على أنشطة الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل وبعض مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية، مج23, ع1 ، 385 - 425. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42301
معبد، علي كمال علي. "أثر برنامج مقترح في التاريخ قائم على أنشطة الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل وبعض مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الأول الثانوي." مجلة كلية التربية مج23, ع1 (2007): 385 - 425. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42301