ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة تحقيق معايير ادارة الجودة الشاملة كما يراها اعضاء هيئة التدريس فى كلية التربية الرياضية جامعة كربلاء

المصدر: المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: الكناني، عايد كريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: وناس، عزيز كريم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع14
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 35 - 54
ISSN: 2308-5347
رقم MD: 444610
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
المستخلص: تكمن أهمية البحث في معرفة مدى تحقيق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر هيئة التدريس في جامعة كربلاء وقد اشتملت عينة البحث على (34) تدريسياً، وقد كان مستوى تحقيق إدارة الجودة من وجهة نظر العينة (درجة تحقيق ضعيفة جداً) بالنسبة للدرجة الكلية المتحققة، أما بالنسبة لمجالات المقياس، فكان المجال الأول، والرابع بدرجة تحقيق ضعيفة جداً، والمجال الثاني بدرجة تحقيق ضعيفة، أما المجال الثالث فبدرجة تحقيق كبيرة، وقد أوصى الباحثان: أن تعمل الكلية على تنمية القدرات، وتطوير أداء أعضاء هيئة التدريس، وتشجيعهم، وكذلك إجراء دراسات مشابهة على الكليات الأخرى في جامعة كربلاء لمعرفة مدى تطبيقهم لإدارة الجودة الشاملة.

ISSN: 2308-5347