ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الربضي، إنصاف جورج سلامة. (2007). أثر التدريس باستخدام الأسئلة السابرة في التحصيل في مادة الفيزياء لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن. مجلة القراءة والمعرفة، ع 71 ، 180 - 215. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44626

MLA إسلوب

الربضي، إنصاف جورج سلامة. "أثر التدريس باستخدام الأسئلة السابرة في التحصيل في مادة الفيزياء لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن." مجلة القراءة والمعرفة ع 71 (2007): 180 - 215. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44626

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.