×
دليل المستخدم
الخولي، هشام عبدالرحمن. (2005). فاعلية برنامج إرشادي قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تحسين بعض حالات التأخر الدراسي من طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية، مج 15, ع 61 ، 116 - 175. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/45968
الخولي، هشام عبدالرحمن. "فاعلية برنامج إرشادي قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تحسين بعض حالات التأخر الدراسي من طلاب الصف الأول الثانوي." مجلة كلية التربية مج 15, ع 61 (2005): 116 - 175. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/45968