×
دليل المستخدم
لفتة، ساجدة جبار، و عبدال، حسن عارف. (2013). أثر استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل الدراسي والدافعية نحو تعلم مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الأول متوسط. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع 40, ج 1 ، 174 - 190. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/471670
لفتة، ساجدة جبار، و حسن عارف عبدال. "أثر استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل الدراسي والدافعية نحو تعلم مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الأول متوسط." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع 40, ج 1 (2013): 174 - 190. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/471670