ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة تقويمية لتجربة جامعة القدس المفتوحة في استخدام تقنية الفصول الافتراضية من وجهة نظر الطلاب وأعضاء هيئة التدريس

المصدر: المؤتمر الدولي العلمي التاسع - التعليم من بعد والتعليم المستمر أصالة الفكر وحداثة التطبيق
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
المؤلف الرئيسي: عامر، نادية فهد سليمان (مؤلف)
المجلد/العدد: ج 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 9
الهيئة المسؤولة: معهد الدراسات التربوية ، جامعة القاهرة و الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
الشهر: يوليو
الصفحات: 407 - 441
رقم MD: 479225
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

213

حفظ في:
LEADER 01382nam a22001817a 4500
001 1333068
044 |b مصر 
100 |9 257408  |a عامر، نادية فهد سليمان  |e مؤلف  |g Amer, Nadia Fahed Sulieman 
245 |a دراسة تقويمية لتجربة جامعة القدس المفتوحة في استخدام تقنية الفصول الافتراضية من وجهة نظر الطلاب وأعضاء هيئة التدريس  
260 |b الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية  |c 2012  |g يوليو 
300 |a 407 - 441  
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a اتجاهات الطلاب   |a التعليم المفتوح   |a جامعة القدس المفتوحة   |a تكنولوجيا التعليم  |a طلاب الجامعات   |a هيئة التدريس   |a التعليم الالكتروني   |a فلسطين   |a طلاب الجامعات 
773 |c 003  |d القاهرة  |i معهد الدراسات التربوية ، جامعة القاهرة و الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية  |l 000  |m  ج 2  |o 6682  |p 9  |s المؤتمر الدولي العلمي التاسع - التعليم من بعد والتعليم المستمر أصالة الفكر وحداثة التطبيق  |v 002 
856 |u 6682-002-000-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33318889  |a EduSearch  |d 2014-06-18 
999 |c 479225  |d 479225