ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح في الثقافة البيول...>الوصف

برنامج مقترح في الثقافة البيولوجية وفقاً للتعلم الذاتي باستخدام الوسائط المتعددة وأثره في فهم المفاهيم البيولوجية وتنمية الحس البيولوجي ومهارات التفكير البصري لطالبات كلية التربية الأقسام الأدبية

العنوان بلغة أخرى: Suggested Program in Biological Culture According to the Self-Learning by Using Multimedia and its Impact in Understanding of Biological Concepts Developing Biological Sense and Visual Thinking Skills to Students in the Faculty of Education Literary
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: زكي، حنان مصطفى أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع27, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: يوليو
الصفحات: 54 - 123
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 526348
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الثقافة البيولوجية | التعلم الذاتي | الوسائط التعليمية | التفكير البصري
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

229

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على أثر برنامج مقترح في الثقافة البيولوجية وفقا للتعلم الذاتي وباستخدام الوسائط المتعددة، في وتنمية الحس البيولوجي ومهارات التفكير البصري لدي طالبات كلية التربية الأدبية شعبة التاريخ بالأحساء. ولذلك أعدت الباحثة برنامجا في الثقافة البيولوجية باستخدام الوسائط المتعددة، وأعدت أدوات التقويم التي شملت علي: اختبار فهم المفاهيم البيولوجية، ومقياس الحس البيولوجي، واختبار التفكير البصري، ولاختيار عينة البحث قامت الباحثة بإعداد مقياس القابلية للتعلم الذاتي، ثم تم التطبيق القبلي لأدوات التقويم، ويليه تجربة البحث، ثم التطبيق البعدي لأدوات التقويم والحصول علي البيانات المختلفة للمعالجة الإحصائية للنتائج، وجاءت نتائج البحث: وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات التطبيق القبلي والبعدي لاختبار فهم المفاهيم البيولوجية، ومقياس الحس البيولوجي، واختبار التفكير البصري لصالح التطبيق البعدي، وبحساب حجم الأثر اتضح التأثير الكبير للبرنامج المقترح في المتغيرات التابعة.

The aim of current research: to identify the impact of the Suggested program according to the culture of biological and self-learning and multimedia and in developing biological sense and visual thinking skills among students of the Faculty of Education Division of literary history Ahsa.Therefore researcher prepared a program in biological culture using multimedia, and prepared Evaluation tools which included the: test understanding of biological concepts, measure biological sense, visual thinking and to select the research sample, the researcher prepare a measure of susceptibility to self-learning, and has been the application of tribal instruments Evaluation, followed by the search experience , then post application of evaluation tools and access to various data for statistical processing of the results.The results of the research: are statistically significant differences between the mean scores of pre and post application to test the understanding of biological concepts, measure biological sense, visual reasoning test for the post application, and this shows the impact of ,the program proposed in the dependent variables
ISSN: 2090-7605
البحث عن مساعدة: 700448 805371

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.