ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس مقرر الفقه وأثرها على التحصيل والإتجاه لدى طلاب الصف الأول الثانوي

المؤلف الرئيسي: الجهيمي، أحمد بن عبدالرحمن بن إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الفهد، عبدالله بن سليمان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: الرياض
التاريخ الهجري: 1428
الصفحات: 1 - 422
رقم MD: 529469
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
الكلية: كلية العلوم الاجتماعية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01722nam a22003137a 4500
001 1407169
041 |a ara 
100 |9 91942  |a الجهيمي، أحمد بن عبدالرحمن بن إبراهيم  |g Aljuhimi, Ahmed bin Abdul Rahman  |e مؤلف 
245 |a فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس مقرر الفقه وأثرها على التحصيل والإتجاه لدى طلاب الصف الأول الثانوي 
260 |c 2007  |m 1428  |a الرياض 
300 |a 1 - 422 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية  |f كلية العلوم الاجتماعية  |g السعودية  |o 0313 
653 |a التعليم الثانوي  |a تدريس الفقه  |a طرق التدريس  |a خرائط المفاهيم  |a التحصيل الدراسي 
700 |a الفهد، عبدالله بن سليمان  |g Al-Fahad, Abdullah bin Suleiman  |e مشرف  |9 154648 
856 |u 9800-002-004-0313-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-002-004-0313-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-002-004-0313-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-002-004-0313-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-002-004-0313-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-002-004-0313-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-002-004-0313-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-002-004-0313-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-002-004-0313-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9800-002-004-0313-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-002-004-0313-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 529469  |d 529469 

عناصر مشابهة