ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام استراتيجية أسئلة التحضير لتوجيه القراءة المسبقة في مادة الفيزياء على التحصيل الدراسي المعرفي لطالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة مكة المكرمة

المؤلف الرئيسي: الدعيس، نجلاء بنت سعيد بن أحمد حاتم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بخش، هالة طه عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: مكة المكرمة
التاريخ الهجري: 1425
الصفحات: 1 - 129
رقم MD: 531451
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم القرى
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01747nam a22003257a 4500
001 1409438
041 |a ara 
100 |9 106662  |a الدعيس، نجلاء بنت سعيد بن أحمد حاتم  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام استراتيجية أسئلة التحضير لتوجيه القراءة المسبقة في مادة الفيزياء على التحصيل الدراسي المعرفي لطالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة مكة المكرمة  
260 |c 2005  |m 1425  |a مكة المكرمة 
300 |a 1 - 129  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم القرى  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 1127 
653 |a طرق التدريس   |a التحصيل الدراسي   |a تدريس الفيزياء   |a التعليم الثانوي   |a مكة المكرمة  
700 |9 187124  |a بخش، هالة طه عبدالله  |q Bakhash, Halah Taha Abdullah  |e مشرف 
856 |u 9800-003-009-1127-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-003-009-1127-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-003-009-1127-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-003-009-1127-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-003-009-1127-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1127-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1127-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1127-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1127-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1127-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9800-003-009-1127-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-003-009-1127-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 531451  |d 531451 

عناصر مشابهة