تقويم مناهج الدراسات الاجتماعية للمرحلة الثانوية واقتراح تصور لتطويرها في الاردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation of Social Studies Curricula for the Secondary Stage in Jordan and Proposing A Framework for Developing it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الابراهيم، رياض محمد حسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو حلو، يعقوب عبدالله (مشرف) , القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 198 |
| رقم MD: | 567740 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
121
عناصر مشابهة
-
تقويم كتب التاريخ للمرحلة الثانوية في الأردن و بناء نموذج مقترح لتطويرها في ضوء المعايير العالمية للكتب المدرسية
بواسطة: بني عطا، أحمد محمد منشور: (2004) -
تقويم مقرر مهارات إدارية فى التعليم الثانوى القائم على نظام المقررات : دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: الغزى، رشيد محمد هاشم رشيد منشور: (2001) -
تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية في الأردن في ضوء تقييمها على أساس النتاجات التعلمية المتوقع اكتسابها
بواسطة: الصبحيين، عيد حسن منشور: (2006) -
مشكلات المجتمع الاردني كما تعكسه كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الاساسية في الاردن
بواسطة: الخوالده، محمود عبدالله عبيدالله منشور: (2003) -
مدى مراعاة كتب التربية الاجتماعية والوطنية للمرحلة الثانوية في الأردن لمعايير الأسس الاجتماعية للمنهاج وتطوير وحدة تعليمية في ضوء تلك الأسس
بواسطة: البطانية، رزق فايز منشور: (2004)
