ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام اسلوب القصة في...>الوصف

فاعلية استخدام اسلوب القصة في تدريس التاريخ بالمرحلة الاعدادية لتنمية التفكير الناقد و التحصيل

العنوان بلغة أخرى: The effect of using the historical story approach to teach history on the development of critical thinking skills and achievement in preparatory school students
المؤلف الرئيسي: الحوسني، زايد بن علي بن خلفان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خطايبة، عبدالله محمد عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2000
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 219
رقم MD: 584120
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
الكلية: كلية التربية
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
طرق التدريس | المناهج الدراسية | التحصيل الدراسي | تدريس التاريخ | تنمية المهارات
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
الخاتمة     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

583

حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.