ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

حجاجي، فاطمة. (2010). فاعلية التدريس وفقاً لنموذج بايبي البنائي لتنمية تحصيل المفاهيم التاريخية ومهارات التفكير التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع 27 ، 114 - 158. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/58671

MLA إسلوب

حجاجي، فاطمة. "فاعلية التدريس وفقاً لنموذج بايبي البنائي لتنمية تحصيل المفاهيم التاريخية ومهارات التفكير التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع 27 (2010): 114 - 158. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/58671

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.