جيوجبرا في صف الرياضيات
| المصدر: | مجلة جامعة |
|---|---|
| الناشر: | أكاديمية القاسمي |
| المؤلف الرئيسي: | عنبوسي، أحلام (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ضاهر، وجيه (م. مشارك م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 3 - 54 |
| ISSN: |
1565-8090 |
| رقم MD: | 592514 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
48
| المستخلص: |
برنامج جيوجبرا هو برنامج حاسوبي حديث نسبيا لتعليم وتعلم الرياضيات، وهو مصدر مفتوح، بمعنى أن إمكانيات تطويره وفقا لحاجاتنا كبيرة جدا. من ناحية أخرى، برنامج جيوجبرا يمكن الطلاب من استكشاف مواضيع رياضية مختلفة (هندسة، جبر، حساب التفاضل والتكامل، إلخ)، وذلك بطريقة ديناميكية ومستقلة، وهذا يشجع الطلاب على تعلم الرياضيات ويزيد من دافعيتهم لهذا التعلم. هذا المقال يحاول أن يعرض إمكانيات برنامج جيوجبرا المختلفة، كبرنامج تكنولوجي يمكن أن يكون أداة بيد معلم الرياضيات تساعده على عرض الأفكار الرياضية بصورة ديناميكية وبصرية، بحيث يسهم بشكل كبير في عملية تعلم الطلاب للرياضيات، وبالتالي يزيد من تحصيلهم به. يبدأ المقال بعرض خلفية نظرية عن برنامج جيوجبرا كأداة تربوية في صف الرياضيات، ثم يعرض إمكانيات البرنامج، ثم مبناه، وبعدها المصادر التكنولوجية التي يعتمد عليها، ومن ثم بدايات هذا البرنامج وتاريخه، وينتقل إلى عرض فوائده، وأخيرا يصف المقال فعاليات رياضية لمراحل مدرسية مختلفة يستكشف من خلالها الطالب علاقات رياضية مهمة وذلك بمساعدة برنامج جيوجبرا. هذا المقال بالتالي يمكن أن يستفاد منه في برامج إعداد المعلمين في كليات التربية المختلفة، وكذلك يمكن أن يساعد معلمي الرياضيات في المراحل المختلفة على إدخال التكنولوجيا، وبشكل خاص جيوجبرا، إلى صف الرياضيات. هو إذا دعوة إلى استغلال الإمكانيات التكنولوجية والتربوية الكبيرة المتوفرة في برنامج جيوجبرا في تعليم وتعلم موضوع الرياضيات الذي يعمل الكثيرون على محاولة تقريبه للطلاب، لكي يصبح موضوعا محببا لديهم يقبلون على تعلمه وفي جعبتهم أداة تساعدهم على التعامل معه واستكشافه. |
|---|---|
| ISSN: |
1565-8090 |
| البحث عن مساعدة: |
654329 783677 |
عناصر مشابهة
-
اتجاهات الموجهين والمدرسين نحو إستخدام برنامج جيوجبرا في تعليم مادة الرياضيات: دراسة ميدانية على عينة من موجهي ومدرسي مادة الرياضيات في محافظة اللاذقية
بواسطة: مرسل، هبة أحمد منشور: (2021) -
أثر برنامج تعليمي مستند إلى برمجية جيوجبرا GeoGebra في حل المسألة الرياضية وفي الدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف الاول الثانوي في المملكة العربية السعودية
بواسطة: البلوي، جازي صالح حمود منشور: (2012) -
إدراك طلاب صف تاسع لتحويلات الدوال في بيئة تكنولوجية دينامية
بواسطة: عنبوسي، أحلام منشور: (2014) -
معيقات استعمال معلمي الرياضيات برمجية الجيوجبرا Geo Gebra في تدريس طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض وفقا لآراء المعلمين
بواسطة: النذير، محمد بن عبدالله بن عثمان منشور: (2014) -
برنامج تدريبي قائم على تطبيقات الحوسبة السحابيىة للمعلمين لتوظيف برنامج جيوجبرا في تدريس الرياضيات وأثره على معتقداتهم التكنولوجية
بواسطة: السيد، أحمد جابر أحمد منشور: (2022)
