ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام المعامل الافتراضية في...>الوصف

استخدام المعامل الافتراضية في تدريس العلوم بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية الواقع وسبل التطوير

العنوان بلغة أخرى: Utilization of Virtual Laboratories in the Teaching of Science at the Secondary School Stage in the Kingdom of Saudi Arabia. the Current Status and Procedures for Development
المؤلف الرئيسي: البلطان، ابراهيم عبدالله سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الرائقي، عبداللطيف حميد أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: مكة المكرمة
التاريخ الهجري: 1431
الصفحات: 1 - 285
رقم MD: 610645
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة أم القرى
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
المعامل الافتراضية | تدريس العلوم | طرائق التدريس | تكنولوجيا التعليم | التعلم الالكتروني
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.