الخثيمي، ظافر بن عبدالله محمد، و عراقي، السعيد محمود السعيد. (2012). فاعلية استخدام إستراتيجية قائمة على الذكاءات المتعددة في تدريس الرياضيات لتنمية التحصيل لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة الطائف، الطائف. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/620749