استراتيجية استخدام التقنية في الجامعات السودانية : جامعة أم درمان الاسلامية نموذجا
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، وليد جمال محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | علي، صالح موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | أم درمان |
| الصفحات: | 1 - 126 |
| رقم MD: | 621066 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | معهد البحوث والدراسات الأستراتيجية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
119
| المستخلص: |
هدف البحث لي مناقشة موضوع حيوي وعصري يتطلب تفاعلات مكثفة بين مختلف القطاعات. إن البحث يفتح المجال أمام دراسات أخري تهتم بتحديات التقنية المختلفة وأثرها على إجراءات الطلاب والموظفين . التعرف على أهم أثار التقنية المختلفة وبصفة خاصة على إجراءات الطلاب والموظفين . التعرف على أهم المحددات الرئيسية والتوجيهات على إجراءات الطلاب والموظفين و أعضاء هيئة التدريس . استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي والمعروف عن المنهج الوصفى التحليلي انه يستخدم لدراسة أوصاف دقيقة للظواهر التى يمكن من خلالها تحقيق تقدم كبير فى حل المشكلات التى تواجه الإستراتيجية التقنية واثرها على إجراءات الطلاب والموظفين وأعضاء هيئة التدريس. كما استخدم الباحث الاستبانة لبيان الاثر التقني في جامعة ام درمان الاسلامية، واهم النتائج كالاتي: معظم المبحوثين يوافقون على استخدام المصادر المفتوحة في التعليم الالكتروني. التقنية لاتسعى ان تحل محل الاجراءات التقليدية بل تسعى لدعم عملية التعلم بوسائل جديدة، وتسهيلها بحيث تتصف بالمرونة في المكان والزمان، وإيجاد بيئة عملية تدمج فيها مجموعة من الأدوات بطريقة مؤثرة وفعالة. التعليم الإلكتروني يمكن من التواصل مع الجامعات الاخري بطريقة أفضل ويعمل علي تبادل المعرفة والمعلومات والتجارب الدراسية. التقنية لا تلغي دور الموظف في العملية التعليمية فلا بد من وجود معلمين وإدارة تعليمية للاشراف على العملية التعليمية. التقنية تستوعب أكبر عدد ممكن من الطلاب وبالتالي يقلل التعليم الالكتروني من التكلفة المالية والاقتصادية. أظهرت الدراسة بان التقنيات الحديثة متوفرة لدى الغالبية من أعضاء هيئة التدريس كما ساعدت على الاهتمام باستخدامها في مجال العمل وهذا مبشر بنجاح التقنية اذا ما تم تطبيقها بصورة فعلية على الجامعة. كما أوصي الباحثـ: من خلال استعراض نتائج الدراسة يمكن للباحث أن يوصي بالآتي: يجب أن يتم الانتقال من الاجراءات التقليدية إلى الاجراءات الالكترونية تدريجيا. يجب تأمين متطلبات التقنية مسبقا سواء التجهيزات أو البرمجيات أو التأهيل والتدريب وكذلك الخدمات والصيانة . كما اوصي الباحث بالعمل علي تصميم موقع التعليم الإلكتروني على شبكة الجامعة حتى يستطيع طلاب الجامعة من إكتساب خبرات التعليم والتدريب الذاتي والتفاعل مع بعضهم ومع الأساتذة . حث الأساتذة علي وضع موادهم الدراسية وكل عناصرها. في الملتميديا في الموقع. إنشاء فريق متخصص في الجامعة للبرمجة والتدريب والصيانة يكون على درجة كبيرة من الكفاءة والقدرة . |
|---|
عناصر مشابهة
-
التخطيط الإستراتيجي وأثره على أداء العاملين في التعليم العالي(الجامعات): بالتطبيق على جامعة أم درمان الإسلامية في الفترة من 2000 - 2015م
بواسطة: محمد، إحسان حمزة جعفر منشور: (2015) -
الاثر الاستراتيجي لتكنولوجيا الاتصال على نظم المعلومات المحاسبية بالتطبيق على شركة أمطار الزراعية في الفترة من 2010 - سبتمبر 2014م
بواسطة: الفرواتي، سامر حمداوي محمد منشور: (2014) -
أثر التخطيط الإستراتيجي على أداء العاملين بالجامعات السودانية: دراسة حالة جامعة أم درمان الأهلية الفترة من 2009 - 2013م
بواسطة: عبدالعزيز، أبو زيد محمد منشور: (2014) -
المنظور الاستراتيجي للصورة الذهنية للجامعات السودانية لدي جمهورها الداخلي : دراسة وصفية تحليلية بالتطبيق علي جامعة أم درمان الإسلامية، جامعة أم درمان الأهلية، جامعة قاردن سيتي فى الفترة من يناير 2013 - ديسمبر 2015 م.
بواسطة: الأمين، محمد الامين أحمد محمد منشور: (2015) -
فاعلية التقنيات الحديثة في تحقيق الأهداف الاتصالية لمؤسسات التعليم العالي: جامعة أم درمان الإسلامية أنموذجا 2020 م.
بواسطة: أبو زيد، معزة آدم أحمد منشور: (2021)
