ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحليل كتب علم الأحياء للمرحلة...>الوصف

تحليل كتب علم الأحياء للمرحلة الثانوية في ضوء الصحة الإنجابية

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبد، إحسان حميد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج12, ع1,2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 79 - 103
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 632230
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
الكتب الدراسية | تدريس علوم الأحياء | طلاب المدارس الثانوية | الصحة الإنجابية | العراق
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الى تحليل كتب علم الاحياء للمرحلة الثانوية في ضوء قضايا الصحة الانجابية، وتم اتباع أسلوب تحليل المحتوى لتحقيق هدف البحث وتم بناء معياراً لقضايا الصحة الانجابية مؤلف من عشر قضايا وهي: ( البلوغ والمراهقة، الزواج، الحمل، الولادة، الاجهاض، العقم، تنظيم الاسرة، التغذية، الامراض المنقولة جنسياً، هندسة التناسل) وبلغ عدد الصفحات المحللة (١١٠٥) صفحة، وبعد الانتهاء من التحليل والتأكد من صدقة وثباته تم التوصل إلى أن مجموع الأفكار التي تخص قضايا الصحة الانجابية في جميع الكتب بلغت (٣٥٦) فكرة، كانت النسبة الاكبر من هذه الافكار متضمنة في كتابي الاحياء للصفين الثالث المتوسط والسادس الاعدادي وبنسب مئوية: (50%) و(41.29%) على التوالي، بينما حصل كتابا الأحياء للصفين الاول المتوسط والرابع العلمي على اقل عدد من الافكار بواقع فكرتين لكل كتاب وبنسبة مئوية (0.56%) لكل منهما. وكذلك حصل مجال (الامراض المنقولة جنسيا) على اعلى نسبة من الافكار بلغت (26.68%) يليه مجال البلوغ والمراهقة بنسبة (21.62%)، بينما لم يحصل مجالا (الاجهاض) و(تنظيم الاسرة) على اي نسبة في الكتب الستة مجتمعة. وفي ضوء نتائج البحث يوصي الباحث بالاهتمام بصورة أوسع بقضايا الصحة الانجابية وتضمينها بصورة اكبر في المناهج الدراسية وحث المدرسين على متابعة كل ما يتعلق بمثل تلك القضايا ويقترح إجراء دراسات مكملة لنتائج هذا البحث. الهندسية. \

The Objective of this research is to analyze the biology books for the secondary stage according to reproductive health issues, It is a content analysis approach . To achieve the aim of the research , a standard of reproductive health issues was built of ten issues: These are: (puberty and adolescence, marriage, pregnancy, childbirth, abortion, infertility, family planning, nutrition, sexually transmitted diseases, reproduction Engineering) ,The total number of pages analyzed (1105) Pags, After the completion of the analysis and ensuring validity and. The total number of ideas concerning reproductive health issues in all the books (356) idea, The bulk of these ideas are included in the biology books for third grades average and sixth preparatory And percentages: (50%) and (41.29%), respectively, While received biology books for the first rows average and fourth Scientific on the lower number of ideas by each ideas and percentage (0.56% each), And also got (sexually transmitted diseases), the highest percentage of the ideas was (26.68%) followed by( puberty and adolescence) (21.62%), while it did not get the (abortion) and (family planning) on any percentage in six books combined . Depending on the results of research, researcher recommends more attention to reproductive health issues and further included in the curriculum and urging teachers to follow up on everything related to such issues and researcher suggests complementary studies of the results of this study.
ISSN: 1992-1144

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.