العلاقة بين مقروئية كتاب الأحياء والتحصيل لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمنطقة القصيم التعليمية
| المؤلف الرئيسي: | البدراني، عبدالسلام بن ذعار بن حمود (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | المطرفي، غازي بن صلاح بن هليل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 206 |
| رقم MD: | 648765 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام التعلم الاستراتيجي في تنمية اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمدين، زينب محمد عبدالله منشور: (2012) -
فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية المفاهيم الأساسية في علم الأحياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: القميزي، حمد بن عبدالله بن محمد منشور: (2014) -
أثر استراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على المنحنى البنائي في تحصيل طلاب الصف الاول الثانوي العلمي في مادة الأحياء واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: الخوالدة، سالم عبدالعزيز عواد منشور: (2007) -
فاعلية إستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في التحصيل الأكاديمي وتنمية الإتجاه نحو مادة العلوم لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: جان، خديجة محمد سعيد عبدالله منشور: (2004) -
العلاقة بين مقروئية كتاب الفيزياء ومهارات التفكير العلمي لدى طلبة الصف الثالث الثانوي
بواسطة: غليون، أزهار محمد منشور: (2008)
