ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استراتيجية التعلم المستند للدماغ و نمط السيطرة الدماغية في تنمية التفكير الناقد و الاتجاه نحو مادة العلوم لدى طلاب مساق (1) علوم بجامعة أم القرى بالمملكة العربية السعودية

المصدر: مجلة كلية التربية ( جامعة بنها ) - مصر
المؤلف الرئيسي: المطرفي، غازي بن صلاح بن هليل
المجلد/العدد: مج25, ع99
محكمة: نعم
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يوليو
الصفحات: 135 - 240
رقم MD: 660459
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: ACI, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة