ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى مقروئية كتابي الكيمياء و الفيزياء للصف الثاني الثانوي العلمي في الأردن

المصدر: التربية ( جامعة الأزهر ) - مصر
المؤلف الرئيسي: يحيى، شيماء مخيمر صالح
المجلد/العدد: ع156, ج2
محكمة: نعم
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: ديسمبر / صفر
الصفحات: 651 - 671
رقم MD: 662269
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مستوى مقروئية نصوص كتابي الكيمياء والفيزياء للصف الثاني الثانوي العلمي في الأردن، وتحديد أثر الجنس في درجة المقروئية، بالإضافة إلى معرفة ترتيب النصوص حسب درجة مقروئيتها في كلا الكتابين. ولتحقيق هدف الدراسة، أعدت أربعة اختبارات تتمة "بأسلوب كلوز" (CLOZE TEST)، من موضوعات مختلفة من كلا الكتابين لقياس مقروئيتهما، ووزعت الاختبارات على عينة عشوائية مكونة من (300) طالب وطالبة في مدارس تربية إربد الأولى، منهم (185) طالبا و (115) طالبة، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى مقروئية كتاب الفيزياء كانت في المستوى الإحباطي، فيما كانت مقروئية كتاب الكيمياء في المستوى التعليمي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة مقروئية الكتابين تبعا لاختلاف الجنس لصالح الإناث، وإلى أن النصوص القرائية في كتاب الكيمياء متدرجة وفق درجة مقروئيتها، فيما كانت غير متدرجة في كتاب الفيزياء.