ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA اقتباس

المطرفي، غ. ب. ص. ب. ه. (2014). فاعلية نموذج سالترز SALERS القائم على مدخل العلم والتقنية والمجتمع والبيئة STSE في تنمية الثقافة العلمية وعمليات العلم التكاملية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط ذوي أنماط التعلم المختلفة. دراسات تربويه ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق - مصر، ع85 ، 315 - 460. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/665896

Chicago اقتباس

المطرفي، غازي بن صلاح بن هليل. "فاعلية نموذج سالترز SALERS القائم على مدخل العلم والتقنية والمجتمع والبيئة STSE في تنمية الثقافة العلمية وعمليات العلم التكاملية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط ذوي أنماط التعلم المختلفة." دراسات تربويه ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق - مصر ع85 (2014): 315 - 460. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/665896

MLA اقتباس

المطرفي، غازي بن صلاح بن هليل. "فاعلية نموذج سالترز SALERS القائم على مدخل العلم والتقنية والمجتمع والبيئة STSE في تنمية الثقافة العلمية وعمليات العلم التكاملية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط ذوي أنماط التعلم المختلفة." دراسات تربويه ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق - مصر ع85 (2014): 315 - 460. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/665896

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.