×
دليل المستخدم
الرفاعي، أحمد محمد رجائي. (2015). أثر مدخل التعليم القائم على المشروع المدمج بتقنيات الجيل الثاني للشبكة (Web 2.0) على تحصيل الإحصاء والاتجاه نحو العمل بالمشروعات لدى طلاب كلية الاقتصاد. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج16, ع3 ، 325 - 360. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/669825
الرفاعي، أحمد محمد رجائي. "أثر مدخل التعليم القائم على المشروع المدمج بتقنيات الجيل الثاني للشبكة (Web 2.0) على تحصيل الإحصاء والاتجاه نحو العمل بالمشروعات لدى طلاب كلية الاقتصاد." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج16, ع3 (2015): 325 - 360. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/669825